0.1

物理量

l

2

3

钩码重G／N

4

4

6

钩码上升的高度h／m

  3．某实验小组在测滑轮组的机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图：

2．在探究“杠杆平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆．支架．刻度尺．细线．质量相同的钩码若干。 

（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时可将杠杆左侧的平衡螺母向_______调，直到杠杆在水平位置平衡为止。 

（2）某同学经过正确的实验操作后，得到数据为F₁＝6N．L₁＝20cm．F₂＝4N．L₂＝30cm该同学这些数据能否得出实验结论?____________；理由：___________

（3）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置实验方案比较，你认为哪种方案好?并说明理由：

（4）如图所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下各挂一个相同的钩码，则杠杆______端将下沉。  

（1）本实验的目的是研究钢球动能的大小与__________的关系．

（2）钢球的动能大小是通过_____________体现出来的．

（3）如果还想研究动能与质量的关系，你打算如何进行实验

1．下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一个钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。

5．动车组列车的开通为人们出行带来方便，孔玫同学乘坐的“动车”从徐州到北京仅需5.5h，徐州到北京的距离约为814km，列车在这段路程中的平均速度约为______km／h．列车经过时，站台上候车的乘客应站在1m安全线外，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，这是由于车与人之间的空气流速_____，压强______造成的．（填“增大”或“减小”）

4．在“5?12汶川地震”抢险救灾前线，一辆柳州市生产的装载机5s内将一块重20000N的巨石匀速举高3m，装载机的举力对巨石做功为_____J，举力做功的功率为______W．