在没有物态变化时,由于温度升高,计算物体吸收热量的公式是,其中t表示物体的末温,t0表示物体的初温,用△t表示物体的温度变化,则△t=t-t0,公式可改写为△t。

可见,物体吸收热量的多少跟它的比热、质量和升高温度的多少三个因素有关,并且由它们的乘积所决定,跟物体的初温t0或末温t无关。

在没有物态变化时,由于温度降低,计算物体放出热量的公式是,其中t表示物体的末温,t0表示物体的初温,用△t表示物体的温度变化,则△t=t-t0公式可改写成△t。

可见,物体放出热量的多少跟它的比热、质量和降低温度的多少三个因素有关,并且由它们的乘积所决定,跟物体的初温t0、末温t无关。

[例题选讲]:

例1、一支未刻度的温度计,将它插入冰水混合物中时,水银柱长4cm;将它插入沸入中时,水银柱24厘米,若将它放在40℃的水中时,水银柱的长度应为多少?

答:根据摄氏温标的规定,冰水混合物的温度为0℃,通常情况下沸水温度为100℃,可见该温度计每厘米长度代表的温度值为:

所以插在40℃水中时水银长为:

例2、某同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图)当水沸腾一段时间后,把温度计从沸水中取出并观察温度计,记下沸水温度,问该同学在上述实验过程中有哪些错误?

答:在水加热过程中温度计应放入水中(一般放在中央),温度计玻璃绝不能和容器壁或容器底接触,在观察温度计示数时,温度计玻璃泡不能离开待测物体,即应放在水中读数。

例3、怎样看晶体熔化图象?

  答:以海波的熔化图象为例,如图所示,通过图象弄清以下几点:

  (1)图线上各线段所代表的物理意义

    AB线段:代表物质处于固态吸热升温的阶段

    BC线段:代表物质处于固液混合状态,虽然吸热,但温度保持不变

    CD线段:代表物质处于液态吸热升温的阶段

  (2)加热到某一时刻,物质所处的状态和温度可立即查到。

    例如:加热到3分种在横轴上找到表示3分钟的点,作过这个点垂直于横轴的直线交图线上AB线段于K点,可知此时海波处于固态,从交点K再作纵轴的垂线交纵轴于温度是40℃的点,可知此时海波的温度是40℃。

  (3)从图线上可判定晶体的熔点。图线上BC线段表示晶体吸热但温度保持熔点不变。可从B或C点作纵轴的垂线,交纵轴上的点所标的温度就是晶体的熔点,从图上可知道海波的熔点是48℃。

例4、“物体吸热,它的温度一定升高”,这种说法对吗?

答:这种说法不对。在晶体熔化和液体沸腾过程中,物体吸热但温度保持它的熔点或沸点不变。

例5、“水的温度升高到100℃,水就一定会沸腾起来。”这种说法对吗?

答:不正确。

100℃时水不一定沸腾,只有在一个标准大气压下,水的沸点才是100℃,液体的沸点与气压有关,气压增大,沸点升点;气压减小,沸点降低。另外,即使在一个标准大气压下,水温达到了100℃,水也不一定能沸腾。因为完成液体沸腾,条件有两个:一个是液体的温度达到沸点。二是液体要继续吸热这两个条件缺一不可。因此,不能说,液体达到了沸点,就一定会沸腾。

例6、无论外界气温怎样,为什么冰水混合物温度一定是0℃呢?

答:因为冰是晶体,它在熔化时要不断的吸收热量,当冰未全部熔化时,温度保持0℃不变。同理,水在凝固时要不断对外放热,在未全部凝固时,温度保持0℃不变。而当外界气温高于0℃时,只会促进混合物中的冰熔化,但不能使混合物温度上升。同理,当气温低于0℃时,只会促进冰水混合物中的水凝固,温度仍保持0℃不变。当气温等于0℃,冰水混合物即不能吸热,也不能放热,温度保持0℃不变,所以无论气温怎样,冰水混合物的温度一定是0℃。

例7、冬天,我们在窒外吐出阵阵“白气”;夏天,打开冰糕的包装纸,也会看到冰糕冒“白气”。这些“白气”是什么?它们的形成有什么共同点和不同点?

答:这些“白气”都是小水珠。它们都是水蒸气,遇冷放热而成的,但它们形成小水珠时有所不同,冬天哈出的“白气”是由于嘴里呼出的水蒸气温度比空气温度要高,呼出的水蒸气遇冷的空气就液化放热而成小水珠。夏天冰糕冒“白气”是因为夏天气温比冰糕温度高,冰糕周围空气中的水蒸气对冰糕放热降温而液化成小水珠。

例8、下列说法正确的是  (  )

A、扩散现象说明分子永不停息地做无规则的运动

B、只有气体之间才能扩散

C、固体之间不能发生扩散

D、扩散现象表明分子之间不存在作用力

分析与解:应选择A。扩散现象能很好的说明:一切物体里的分子都在不停的做无规则的运动,气体、液体、固体都能扩散。分子间存在相互的作用力(斥力和引力),这都是分子运动论的基本内容之一。本题只有A正确。

例9、在0°C的房间内,放在地面上的铅球:   (  )

A、具有动能    B、没有机械能     C、具有内能    D、没有内能

分析与解:机械能和内能是两种不同形式的能。机械能与物体的机械运动的情况有关。物体由于机械运动,被举高或发生弹性形变,它就具有机械能,如果物体没有运动,物体就没有动能,如果物体在地面上,又没有发生弹性形变,物体就没有势能,没有动能和势能的物体,没有机械能。

由于一切物体不论它的温度高低如何,都具有内能,本题答案是C。

例10、下列事例中,把机械能转化成物体内能的是         (  )

A、用酒精灯加热烧杯里的水       B、用电饭锅做饭

C、点燃的爆竹升到空中         D、用打气筒打气,筒壁会发热

分析与解:把机械能转化成内能,是通过做功的方式改变物体的内能的。选项A是用热传递的方法改变物体内能,应排除;又选项B是电能转化成物体内能,不符合题意,也要排除在外。对物体做功,物体的内能增加;物体对外做功,它的内能减少。选项C是高温高压的燃气对爆竹做功,燃气的内能减少,爆竹的机械能增加,是内能转化成机械能的事例,只有选项D中,打气筒打气时,压缩气体做功和克服摩擦做功,把机械能转化成内能的。应选择答案D。

例11:下列说法中正确的是    (  )

A、一杯煤油用去一半,它的比热减为原来的二分之一

B、吸收热量多的物体比热一定大

C、高温物体放出的热量一定多

D、质量相同的水和煤油吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升长高的温度

分析与解:根据比热是物质的一种特性,选项A是错误的,从比热的定义可知,比较两个物质的比热大小,应当是在质量,升高的温度相同的条件下,比较它们吸热的多少,选项B缺少条件。因此无法判定两种物质的比热大小,物体放热多少是跟它的比热、质量和降低温度的多少三个因素有关。举例来说,一桶质量是100克的水,温度从90°C降低到80°C,放出4200焦的热量,若它从80°C降低到60°C,放出8400焦的热量,可见高温物体放出的热量不一定多。

从热量计算公式得到△,可以看到吸热和质量分别相同时,物体升高温度的多少,跟它的比热成反比,因为,所以△t煤油>△t,即煤油的升温大于水的升温。本题选D。

例12、把质量为500克,温度为40°C的铝块加热到100°C,铝块吸收了多少热量?如果这些热量用来给水加热,能使多少20°C的水升高到40°C?

解:铝的比热为

铝块从40°C升到100°C吸收的热量为:

  =

  =2.64×104

水的比热为

Q=cm(t-t0)

由此求出水的质量

   =0.31千克

答:铝块吸收了2.64×104焦热量,能使0.31千克的水从20°C升高到40°C。

例13、利用太阳能将2000千克的水从15°C加热到50°C,吸收的热量是多少?相当于完全燃烧多少千克的烟煤?(烟煤的燃烧值为2.9×107焦/千克)

解:水从15°C升高到50°C吸收的热量

Q=cm(t-t0)

  =

  =2.94×108

完全燃烧的煤的质量为  

例14、质量不同,初温相等的大、小两个铁块,吸收了相等热量后将它们接触,则大、小铁块之间有没有热传递,为什么?

答:物体之间有没有热传递,要看它们之间有没有温度差,设大小铁块的质量为m1、m2吸热后的温度分别为t1、t2,初温为t0,因为Q1=Q2,得到

    

     ∵ m1>m2   ∴(t1-t0)<(t2-t0)

又因为t0相同,∴t1<t2,这就是说小铁块比大铁块的末温高,因此会热传递,内能将从温度高的小铁块传向温度低的大铁块。

第七单元 热现象 内能   专题练习

 0  444341  444349  444355  444359  444365  444367  444371  444377  444379  444385  444391  444395  444397  444401  444407  444409  444415  444419  444421  444425  444427  444431  444433  444435  444436  444437  444439  444440  444441  444443  444445  444449  444451  444455  444457  444461  444467  444469  444475  444479  444481  444485  444491  444497  444499  444505  444509  444511  444517  444521  444527  444535  447090 

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