15.某校研究性学习小组在“落实民主管理,建设社会主义新农村”的专题研究中,对山东甲、乙两县进行了调查。以下是调查资料摘要:
在甲县某村和乙县某村的问卷调查情况
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问题 |
选项 |
甲县某村比率(%) |
已县某村比率(%) |
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你在村委会选 举中的态度 |
A. 选群众公认的当家人 |
44.3 |
100 |
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B.选与自己关系好的人 |
22.3 |
0 |
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C.不参与,选谁无所谓 |
33.4 |
0 |
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村里重大事 项的决定 |
A.村委会讨论决定 |
32.3 |
0 |
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B.村委会说了算 |
43.2 |
0 |
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C.村民会议讨论决定 |
24.5 |
100 |
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对村党支部和党 员的满意程度 |
A.党的先进性教育之前 |
66.9 |
-- |
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B.党的先进性教育之后 |
97.6 |
-- |
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C.没注意观察 |
2.4 |
-- |
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村里的财务情况 |
A.公开了,没去看 |
44.5 |
0 |
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B.公开了,去看过 |
48.4 |
100 |
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C.不知道 |
7.1 |
0 |
(1)从政治生活的角度说明,在问卷调查中,乙县村民参与村务民主管理的具体方式及其意义。
(2)运用政治生活的知识,请你就如何解决甲县某村问卷调查中反映的问题提出合理化建议。
答案 (1)方式:①民主选举;②村民会议;③村务公开。
意义:①有利于调动广大村民参与村务管理的积极性,提高村民参与政治生活的意识和能力;②有利于保证广大
人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活;③有利于改善村委的工作,提高工作效率;④对于扩大基
层民主,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,建设管理民主的社会主义新农村都具有重大意义。
(2)①增强农民的民主意识,提高农民的政治素养和参与公共事务的热情;②加强农村基层党组织建设,充分发
挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用;③完善农村基层民主管理制度,扩大农民有序的政治
参与,维护农民的民主权利。
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14.尽管舆论批评已经延续了好几年,但在一些省份中高考分数、录取结果查询收费仍在继续。某地区的一些学生及家长集体以“中高考成绩对教育部门来说,是一种公共资源,对考生来说,是私人信息,教育系统部门在考前已经收取了考生的考试费,应该无条件及时向考生发布,而出售给电信部门发布显然是向考生又收取了一次费用”为由,向消费者协会投诉有关教育行政主管部门和电信部门。消协法律专业人员认为,中高考成绩声讯查询收费涉及众多人的利益,应该召开价格听证会。该地电信和教育部门负责人认为,他们收取的费用是按照国家规定的资费标准收取的,没有多收。
基于上述情况,该地物价部门设计了一个价格听证会方案:
听证会主持人:该地物价局分管副局长,阐述本听证会的主题。
听证会申请人:该地物价局主管科长,介绍有关收费方案。
电信公司和教育部门指定的家长和学生代表:对方案的合理性、可行性和公平性提出质询。
相关法律专家:从法律的角度阐述对该方案的看法。
(1)请用政治生活知识完成下列表格。
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该价格听证会方案的不合理处 |
修正建议及理由 |
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(2)在我国,公民参与民主决策的渠道有哪些?
(3)假如你所在的班级准备针对材料中的问题举办一次模拟听证会,请你设计一个活动步骤。
答案 (1)
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该价格听证会方案的不合理处 |
修正建议及理由 |
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听证会申请人不应 该是该地物价局 |
申请人应是电信和教育部门,应由电信和教育部门代表介绍收费方案,听证会主持人不能代替听证会申请人,政府部门不能既当运动员,又当裁判员 |
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家长和学生代表不应由 电信和教育部门指定 |
家长和学生代表应由家长和学生选举产生,因为听证会涉及广大考生和家长的切身利益 |
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听证会的公开性和透明度不够 |
应邀请人大代表和媒体参加,加强民主监督,增强听证会的公开性和透明度,使公众有信服感 |
(2)公民参与民主决策的渠道有:通过社情民意反映制度参与民主决策;通过专家咨询制度参与民主决策;通过重大事项公示制度参与民主决策;通过社会听证制度参与民主决策。
(3)①确定听证会主题;②将全班同学分成小组,扮演不同的角色;③各小组分别准备材料;④模拟听证会程序,各小组推荐代表陈述观点;⑤听证会主持人总结;⑥听证会代表对听证会笔录审阅并签名。