26.Her explanation to the question made all of us ________ .

　　 A. to confuse　　　 　　 B. confusing　　　　 　 C. confuse　 　 D. confused

25.I have read the material several times　 it doesn’t make any ______ to me.

A. sense　　　　　 B. importance　　　 C. meaning　　 D. significance

24.It is ________ that people will not agree with what the manager　 at the meeting.

A. certainly　　　　 B. sure　　　　　　 C . certain　　　 D. surely

23.The problem is _______ we can arrive there before 6:00 tomorrow morning.

A. which　　　　　 B．whether　　　　 C．when　　　 D．that

22. The man fled aboard, trying to avoid ________.

A. catching　　　　 B. being caught　　 C. to catch　　 D. to be caught

第一节：单项填空(共15小题，每小题1分，满分15分)

从每题所给的A, B, C, D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

21. --- Betty , welcome to my birthday party . Please make yourself at home .

　　 --- ________.

　　 A. The same to you　 B. No , not really　 C. Thank you　 D. Here you are

36. (7分)肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症，已知有许多不同菌株，但只有光滑型(S)菌株能引起疾病，这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜，保护它们，使它们不被宿主正常的防御机构破坏。请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题：

　A．R型(无荚膜无毒菌) 　　 　 小鼠→健康

　B．S型(有荚膜有毒菌) 　 　 　小鼠→败血症(死亡)

　C．高温杀死S型菌　　 小鼠→健康

　D．活R型菌+高温杀死S型菌　　 　小鼠→败血症(死亡)

(1)从D组实验中的小鼠体内可以分离出　　　　型菌。

(2)从上述实验可以看出：在第四组实验中，已经被加热杀死的的S型细菌中，必然含有

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　物质。

(3)1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分，分别与R型菌一起培养，结果发现：

①S型细菌的DNA与R型活菌混合，将混合物注入小鼠体内，可使小鼠致死，这说明　　　 　。

②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内，小鼠将　　　　,从小鼠体内只能分离出　　　菌。

③如果将DNA酶注入活的S型细菌中，再将这样的S型菌与R型活菌混合，混合物不使小鼠致死，原因是　　　　　　　　。

④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中，所谓的“转化”是指从甲细菌中提取转化因素处理乙细菌，使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性。这里的转化因素是　　　　　 　。

35. (12分)某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞分裂图。请回答：

(1)细胞A是　　　　　　　　　　　　　　　　 细胞，与之相对应的曲线段

是　　　　　　　 。(以横轴上的数字段表示)

(2)细胞B的名称是　　　　　　　　　　　 ，与之相对应的曲线段是　　　　 。

(3)细胞C的名称是　　　　　　　　　　　 ，与之相对应的曲线段是　　　　　 。

C细胞最终能形成　　　 个成熟生殖细胞。

(4)曲线2-3时期DNA含量变化是由于　　　　　　 的结果，减数第一次分裂DNA含量

变化是由于　　　　　　　　 的结果。减数第二次分裂时　　　　　　 分离，成为染色体。

(5)A、B、C三细胞中染色体数目依次是　　　　　　　　　　　 ，染色单体数依次

是　　　　　　　　　　　　　　　 。