28.(14分) (1)                  

(2)                              

(3)                                

(4)                              

(5)                               

                                  

 
29.(17分)(1)请将装置图补充完整。
(2)①___________________________________________________________, _________mol硫酸被________(填“氧化”或“还原”),_______mol。
②____            _(填写字母编号)。
       ________________________________________________________
____________________________________________________________   _。
(3)方案一                              
方案二                                 
方案三_______________________               __     _。
30.(15分)(1)                            
(2)                性(填“氧化”或“还原”)。
(3)                                
(4)                                 
 
 
 
 
 

长葛市第三实验高中2009-2010学年教学质量评估抽考

座号
 

高一理科综合能力测试(物理)

选择题答题表:

22.(9分)(1)___                       ____, ______                           ___。
(2)______       ___
23.(9分)_______       ___, ______       ____
_____     __(填“由A到F”或“由F到A”)(结果保留两位有效数字)
24.(12分)(1)
 
 
 
 
 
(2)
 
 
 
 

25.(13分)(1)
 
 
 
 
(2)
 
 
 
 
 
 
(3)
 
 
 
 
 
 
26.(15分)(1)
 
 
 
 
 
 
(2)
 
 
 
 

长葛市第三实验高中2009-2010学年教学质量评估抽考

34.(21分)下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)

时间(min)
4℃
10℃
20℃
35℃
55℃
90℃
5
0
0.2
0.4
0.7
0
0
10
0
1.0
1.3
1.2
0.1
0
15
0.1
1.9
2.2
2.8
0.2
0
20
0.2
3.1
3.3
4.4
0.3
0
25
0.3
4.0
4.5
5.0
0.4
0

(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是(   ) A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响    B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响 C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响   D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的      的量。

(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是          ,实验过程中应该用        方法控制温度,不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据,你认为得到的原因是                 

(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的    

(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:            .

(以上试题答案务必答在答题卷上面每题对应的答题区域内,否则不得分)

长葛市第三实验高中2009-2010学年教学质量评估抽考

座号
 

高一理科综合能力测试(生物)

选择题答题表:

31.(16分)(在“[ ]”内填序号)
(1) [   ]            
(2) [   ]           
(3) [   ]           
(4)                               
(5)                      
(6)                       
 32.(12分)(1)                    
(2)                               
(3)①             ;②             
              ;④            
 
 

33.(9分) (1)                        
(2)             
(3)                        
(4)                                                                                                  
34.(21分)  (1)(   )
(2)              
(3)                              
                                   
(4)           
(5)                                .
 
 
 
 

长葛市第三实验高中2009-2010学年教学质量评估抽考

座号
 

高一理科综合能力测试(化学)

选择题答题表:

27.(12分)(1)                
(2)
物质类别



氧化物
氢化物
化学式
①H2SO4
    
③NaOH学④    
⑤Na2SO4    
⑦SO2
⑧SO3
⑨NH3

(3)                                

(4)                                。(5)                               

                                 

30.(15分)“速力菲”是一种人工合成的补铁剂,某研究性学习小组为探究其主要成分,进行了如下实验:

(1)打开这种药片的密封膜,发现其外观为淡黄色;

(2)将“速力菲”投入小试管中,加入少量蒸馏水,充分振荡后发现溶液变浑浊;慢慢加入稀硫酸后溶液变得澄清透明并显黄色;滴加KSCN溶液,立即变为血红色。学生甲由此断定“速力菲”的主要成分是三价铁盐;

(3)学生乙的操作与甲大致相同,所不同的是他动作敏捷,且在振荡前用橡皮塞塞紧试管口。结果发现:溶液仅显示淡红色。乙同学认为“速力菲”的主要成分不是三价铁盐而是亚铁盐。

(4)为了确认甲、乙的结论是否正确,学生丙将乙所得的淡红色溶液分成两份继续进行实验:

 

 

 

 

试回答下列问题:

(1)甲、乙两位同学的结论中比较合理的是         ,另一同学判断出错的原因是                             。

(2)丙的实验①说明维生素C具有较强的      性(填“氧化”或“还原”)。

(3)写出与②中现象对应的离子反应方程式                

(4)关于③中的实验现象,丙同学提出了两种假设:一种是过量的氯水与Fe3+结合生成了某种稳定的新物质;另一种则是过量的氯水将SCN-氧化了。请你设计一个实验方案以确认哪种假设更合理                

 0  352810  352818  352824  352828  352834  352836  352840  352846  352848  352854  352860  352864  352866  352870  352876  352878  352884  352888  352890  352894  352896  352900  352902  352904  352905  352906  352908  352909  352910  352912  352914  352918  352920  352924  352926  352930  352936  352938  352944  352948  352950  352954  352960  352966  352968  352974  352978  352980  352986  352990  352996  353004  447090 

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