4．在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=1，BC=2．在BC边上任取一点M，则∠AMB≥90°的概率为　 ▲　 ．

3．曲线在点(1，2)处的切线方程是　 ▲　 ．

2．已知复数为实数，则实数m的值为　 ▲　 ．

1．命题“，”的否定是　 ▲　 ．

近来，东部沿海地区不少地方出现“用工荒”， 许多企业的缺工率甚至高达30%。劳务输出大省安徽等内陆省份由于目前正大规模地承接着产业转移也闹出了“民工荒”问题。某校高三(1)班同学围绕“关注农民工，关注中国未来”主题，开展探究活动。

◆参与讨论

目前，我国农民工有2.3亿至2.4亿人，其中“80后”占一半左右，“90后”有4000多万人。这些拖着拉杆箱的新生代农民工，跟当初扛着蛇皮袋进城的农民工不一样。他们学历越来越高，不再满足于“出大力、流大汗”的体力打拼，更希望通过培训，掌握技能，得到技术性强、收入高的工作，廉价劳动力时代渐行渐远。　　

(1) 有人认为，“劳动力结构的变化导致了今年的用工荒。”请你运用《经济生活》的相关知识对这一观点加以评析。

　　 ◆真心对话

　　 90后的王小宝没什么工作和技术经验，只能随父亲在某城市的建筑工地打工，可水泥卸不动。南通一家电器公司准备招500名一线生产工人，前去应聘的王小宝想坐办公室，而这部分岗位基本安排给了大学毕业生。王小宝很苦恼，希望作为同龄人的你能跟他谈谈。

(2)请列出谈话要点，并指出相应的唯物辩证法依据。　

◆建言献策

在城市的舆论场里，社会很少能够听到新生代农民工的声音。他们的户籍在乡村，但是很多人没有回乡参加村委会主任“海选”，而在城里他们又往往难以参与政治选举与公共生活。他们应该尽可能被纳入到政治参与的进程中来，从而能够理性、大声地表达利益诉求。

(3)从政治制度上怎样保证新生代农民工“理性、大声地表达利益诉求”？

36．选做题:本题分A、B两题，请选择其中一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑。

A[经济学常识]

第二次世界大战以前，在资本主义经济的运行中常常出现如下现象：牧场主将牛奶倒入大海；农场主将土豆翻入地下当作肥料，拿玉米棒子当作燃料，织布厂将成匹的布烧掉；企业纷纷倒闭，工厂因失业而失去收入的来源，生活异常窘迫。

(1) 资本主义经济危机的实质和根源是什么？

(2) 怎样理解马克思经济危机理论的意义？

　 B[国家和国际组织常识]

2010年3月4日上午9时，第十一届全国人民代表大会第三次会议开幕。会议的第一项议程是国务院总理温家宝作政府工作报告。温家宝总理指出: 促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。我们要旗帜鲜明地反对民族分裂，维护祖国统一，让少数民族和民族地区各族群众充分感受到祖国大家庭的温暖。

(1)结合材料说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

(2)我国人民代表大会制度是怎样维护国家统一和民族团结的？

35. 自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。

＊何为软实力,如何构建国家软实力？

　＊《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？

＊谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？

＊给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？

＊"范跑跑"现象你如何看待？

(1)请用《文化生活》的有关知识，说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?

(2)运用人生价值观的有关知识，说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示。

34．材料一：　　　

材料二：根据2009年江苏经济发展的势头，有人预测江苏2010年地区生产总值增长速度可达15%。但是，江苏省委、省政府经深入调研分析，提出把加快转变经济发展方式作为贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措，并据此制定了2010年经济社会发展的主要预期目标，其中最受关注的是全年地区生产总值增长10%。

(1) 材料一反映什么经济现象？

(2) 结合材料，请从《经济生活》角度解读江苏2010年10%的预期目标。

33. 权威人士指出，中国作为美国“债主”，拥有巨额美元储备，在面对人民币升值、美元贬值的问题时，会陷入了“两难”：如果抛售美元资产，美元就会急剧贬值，中国外汇储备就会大量缩水；如果不抛美元资产，美元会缓慢贬值，中国会缓慢赔钱。权威人士的观点说明

A．办事情要善于抓住重点　　　　 B．要用一分为二的观点看问题

C．看问题要分清主流与支流　　　 D．特殊性寓于普遍性之中

第Ⅱ卷(非选择题　 共54分)

32. 《庄子•刻意》中说：“吹呴呼吸，吐故纳新。”从生活与哲学角度看，其依据是

①新事物是对旧事物的彻底否定　 ②新事物是对旧事物的辩证否定

③新事物是旧事物积极因素的总和 ④创新是社会发展进步的不竭动力

A．①②　　 B．②③　 C．③④　 D．②④