这类题目的设问一般是“作为中学生，面对某某问题你应该怎么办(怎么做)，”或“你怎样用实际行动来应对某某问题”或“你打算怎样去做”等。解答此类题目应把握两个方面：一是在思想上树立什么理想(或观念，或意识或精神)；二是在行动上具体有哪些做法。下面为几种常见的模式：
①增强自我保护意识，提高自我保护能力，正确对待父母和学校的教育。
②观念(意识)+行动(宣传+具体行动)--(一般针对某一领域的建设，如环保、诚信、节约型社会等说明怎样做时，可用此思路)
③树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命；努力学习科学文化知识，培养和发扬……精神(艰苦奋斗、创新精神、科学精神等)，积极参加实践活动，提高实践能力，增强体质，磨砺意志，将来为……(建设小康社会、建设家乡、现代化建设)贡献自己力量。
典型题例：温家宝总理在十届全国人大三次会议上作《政府工作报告》时强调：“要大力倡导节约资源的生产方式和消费方式，在全社会形成节约意识和风气，加快建设节约型社会。”为加快建设节约型社会青少年应做些什么？
答：树立节约资源意识(或勤劳节俭的观念)；宣传节约资源的意义；节约用电、用水、用气、用笔墨纸张；爱护公共财物(或爱护学校的桌椅、门窗、实验仪器)；爱惜自己的书籍、学习生活用具；反对破坏浪费资源的现象(积极同浪费资源、破坏环境的现象作斗争等)
1、某地一对七旬老人，身患重病生活不能自理，没有经济来源，可他们含辛茹苦抚养成人的两儿四女，却长期不管不问，老人要求儿子尽赡养义务，儿子却说，你的女儿家里比我们富，让他们养活你们吧。老人找到女儿，女儿却说，我们已经出嫁，没有义务养活你们了。
请评析这对老人儿女的言行。
答案：①儿女们拒绝履行赡养扶助父母的义务，既是不道德的，也是违法的；
(找准行为) (行为定性)
说法也是错误的。
②赡养扶助父母既是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的责任(义务)
(寻找依据)
③凡是有负担能力成年子女，不分男女，不管婚否，都要负起这个责任。(怎样做)
基本思路：是什么、为什么、怎么样
步骤：A、找准行为
B、行为定性(一般从法和德的角度进行评价定性)
C、寻找依据(不正确行为----违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务…；正确行为----符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务…)
D、后果(正确行为---带来的影响；不正确的行为---危害)
E、应该怎样做
1、单个人物(或一类人物)单一行为评析
典型题例：
基本思路：首先要明确所提建议是为了解决什么问题，然后从以下两个方面去提出合理化的建议。
①分清对象(即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题)--国家、政府(社会)、青少年(个人)
②怎样解决？--注意建议的角度(如：国家、政府、社会、公搑个人，或政治、经济、文化，或教育、道德、法律等不同方面)和所提建议的可行性
典喋题例：初三学生小强的爸爸在某文化市场经营着一个书摊，连年被评为自觉纳税先进。去年春季的一个昏期天，爸㈸要Ꮋ投票选举区人大代表뼌还要到大学进修，小强便主动帮助爸爸照看书摊。来到书摊后，小强发现有的书摊向顾客出售一些不健嚷的书刊、光盘，就对他们说：“你们这样做是违法的。”但是没䚺理会，小强心里很是不安。爸爸回来后，小强便拨打了110举报，并向有关部门写了一份如何净化文化环境的建议书。
请你写出小强可能提出的合理建议。(至少写出两条。)
答：这是由我国面临的环境形势决定的。目前，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，但形势依然严峻，不容乐观；是实现可持续发展的要求，经济发展必须以保护环境为前提，保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞力。保护环境是建设资源节约型、环境友好型社会的要求。
解题方法：一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。
基本思路：是什么？为什么？(一般答题时侧重于为什么)
①是什么--材料中的具体做法(多用于进行设问转移)
②为什么--原因+意义或不这样做的危害
典型题例：今后五年，我市要在更大范围、更大领域、更高层次上参与国内国外两个市场的竞争与合作：一是把利用外资放在首位；二是重点抓好关联度大、技术水平高的大项目和世界500强、世界知名大企业的招商工作；三是努力扩大出口，积极实施走出去战略，鼓励有实力的企业境外兴业等。简要说明我市今后五年这样做的道理？
答案：①科学技术是第一生产力，必须大力发展科学技术。②改革是社会主义社会发展的直接动力，必须深化改革。③对外开放是世界经济发展的客观要求，是社会主义现代化建设的必要条件，必须进一步扩大对外开放。④公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适应我国现阶段生产力发展的客观要求，必须坚持完善这一基本经济制度⑤生产力的发展要有良好的社会环境，必须坚持人民民主专政，坚持依法治国。⑥中国共产党是中国先进生产力的代表，必须坚持中国共产党的领导。……
3、你校为加强校园文化建设开展了哪些活动?学校加强开展这些活动有何意义？
答：(1)创建学校广播站；开设校园网络；举办文艺演出活动；举办校田径运动会；开展文明班级评比活动；开展班级卫生评比；各种班际文体比赛等。
(2)有利于推动学校精神文明建设，有利于营造良好的文化环境，有利于青少年健康全面发展，有利于丰富学生的文化生活和陶冶高雅情操。
2、随着世界各国绿色消费的兴起，绿色食品、绿色汽车、绿色冰箱等相继在国际市场上登台亮相。请问，提倡绿色消费有何意义？
答：有利于公民个人身心健康，又有利于节约资源，保护环境，社会可持续发展。
意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。
基本思路：“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神。这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……”等。
1、2007年农民人均纯收入与城镇居民的人均可支配收入的差距为1：3.22；农村初中文化程度以上的人口不到40%，远低于城市65.4%的水平；全国农村尚有年收入低于924元的绝对贫困人口和低收入人口约7500万人……
材料反映了什么问题？解决这个问题有什么重要意义？
答：(1)我国农村的发展仍然落后。(我国农村的发展落后于城市)
(2)有利于提高农民的生活水平，加快农村地区的发展，实现共同富裕。有利于全面建设小康社会；有利于国民经济持续快速健康发展；有利于社会稳定；是坚持“三个代表”的重要体现。
2、温家宝总理在十届全国人大四次会议上所做的政府工作报告中指出，建设社会主义新农村，事关全面建设小康社会和现代化建设全局。要贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针，加大对“三农”的支持力度，尽快使广大农村面貌有比较明显的变化。 建设社会主义新农村体现了社会主义的哪一根本原则？如何理解这一原则？
答：(1)共同富裕。
(2)①共同富裕是社会主义的根本原则。②实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。国家正在采取有力措施加快农村地区的发展，实现农村和城市的共同富裕。③在不同的发展阶段。共同富裕有不同的内容。