3、引导学生体会总写点题 　

2、明确主要人物，文题为背影，写的是父亲的爱子之情。这点学生很容易混淆。 　

1、明确主要事件与次要事件。 　

5、给文章划分一下段落层次。 　

　点拨：　 　

4、文章一共写了几个背影？其中写得最详细的背影是在什么情况下见到的？ 　

3、文章总写的一句话是，为什么“最不能忘记”？ 　

2、这篇文章主要写谁？我？父亲？我和父亲之间？我的家庭困难？ 　

1、这篇文章写的主要事件是什么？ 　

4、写背影的语句 　

3、自已认为感人的地方