3、　　　　　 回忆课文《海思》的内容，下列说法不正确的一项是：(3分)

A、全文分为写景--联想--沉思三部分，三部分之间又用了恰当的过度衔接的句子，自然形成一个整体。

B、文章通过对海的博大、壮阔的描述，引出有关海的种种联想，进而引出海与人类的关系。

C、作者在纵情赞美海的壮阔之美的同时，也赞美了人类驾御大海的伟大。

D、文章从视觉、听觉、触觉等方面入手描写了大海波澜壮阔的场景。

2、　　　　　 在横线上填写古诗文句子。(李商隐《无题》4分)

(1)、春蚕到死丝方尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(李商隐《无题》)

(2)、《商山早行》中，纯用名词组成诗句，使“早行”情景宛然在目的一句诗是：＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.

(3)、《鲁山山行》中与著名诗篇《山行》中“白云深处有人家”一句有异曲同工之妙的一句诗是：＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.

1、　　　　　 正确、工整地抄写下面的句子。(3分)

　 dēng(　　 ) 一路飞旋的自行车，任微风liāo(　 )起秀美的黑发。

㈠、半命题：与　 　　　　　　面对面

要求：

1．补全题目，横线处可填具体的事物，也可填抽象的事物，如父亲、秋天、名著、快乐、失败等。

2．文体不限，600字以上。1、生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待假期的来临，等待200㈡、奥运的召开，等待宝岛台湾的回归……等待是一种幸福，等待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是……

请以“等待”为话题写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。

㈢、读下面一首诗：

该放弃的就别再追寻 该遗忘的就别再回想 昨天的路曲曲弯弯 明天的路依旧漫长

我们一天天长大 脆弱的情感日渐刚强 走过风雨，踩过泥泞 托起明天的太阳，装点晴朗

让悔恨随泪水流走吧 让希望在笑声中成长 让我们曾经暗淡的眼睛 燃烧起五彩神光，辉映太阳生活的颜色总是新的 美丽的风景就在前方

读了这首诗，你有什么感受？很明显，这首诗就是写我们中学生的，在我们的生活中，既有微笑，也有泪水，请你以“微笑”或“眼泪”为话题，写一篇600字以上的文章

6、根据下表内容筛选主要信息，回答问题。(4分)

某校初二年级学习状况调查表(调查总数：68人)

(1)上表的主要现象可以概括为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)请你侧重从某一个角度简要阐述自己的感悟。

5、下列两则笑话，你认为哪则更幽默、有趣，请简要说说你的理由。(2分)

笑话一：有一个人，早晨醒来时，发现自己的太太去世了。起初，他吓得脸色惨白，随即，穿上衣服往楼下跑去，并大声叫着：“阿莲！阿莲！”阿莲是他家的女佣，正在厨房准备早餐，听见主人叫唤，忙问：“先生，什么事啊？”那人回答：“今早要少煮一个鸡蛋！”

笑话二：汉斯回家后对妻子说：“今天我像一头狮子一样冲进老板的办公室，用拳头狠狠地敲桌子，要求增加工资。”“最后怎么样？他说了什么？”妻子急切地问。“我只是练习一下，老板出去了。”

我认为________________更幽默、有趣。

理由是：__________________________________________________________