5、分析本文和郭沫若的《雷电颂》写法上有什么不同？

4、请写出古诗词中写雨的句子，注明作者出处。

3、雷外表粗暴顽劣、内心却柔情似水；电生命短暂但辉煌热烈，请你用辩证统一的哲学思想任选其一谈谈你的看法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、一、二部分遥相呼应，试找出“雨”中与上文相照应的句子。

云

绝不是由于轻浮和清高，我才漂游于无垠的碧空；也不是为了寻求不受任何约束的自由，我才离开了青葱的草木，峻峭的高山和奔腾的河流。

当烈日烤得大地过于炎热时，我甘愿用身体遮蔽太阳的暑微，给人间带来温和和阴凉；当广袤的土地忍受着干渴的煎熬时，我又化为绵绵的细雨，降落在田野的禾苗上，投身到龟裂的土地里，使它们得到新的血液和滋润。

我在高山之巅聚集，在碧野之间遨游，但我从未忘记我是大地母亲的儿子，是她派遣我高高地升腾于九霄，调解气温，均匀雨量；使地球上的水分得以往复循环，滋养着万类生机。因此也许可以说：没有了我，也就没有了生命。

绝不是为了炫耀我的洁白的裙裳和变幻无穷的美姿，我才升得那么高，飘得那么远。啊！当我飞升起来的时候，就是为重新降落在新爱的大地母亲的怀里！

我来自人间大地，最后仍然要回到大地人间。

雨

怎么能够说，是我将甘霖赐给了世界？

别忘了我乃是云的精魂，是她怀念大地母亲时抛洒的热泪。

秋晨金色枫叶上凝聚的雾滴，路旁芳草尖上迎着朝阳闪烁的晨露，奔流跳跃的溪漳泉溅起的水珠，终于互相表白了心中之爱的恋人眼角上的一滴清泪--我原就是你们的同胞姐妹呀！我有着和你们相同的珠圆玉润的形象，有着同你们一样的浑朴纯洁的素心。

那么，欢迎我吧，我亲爱的，我又重新回到你们中间来了。

雷

别因为我的吼声是那么震耳，便函以为我有一颗粗暴而顽劣的心灵。

请相信我也同你们一样，心中充满了热烈的爱恋，似水的柔情。

不信？请看吧，当我与我的恋人相遇时，远远地我就大声呼唤，向天长笑，来表达我深切的怀念、相逢的欢乐、无限的忠贞。

相信吧，雷声其实就是快乐的欢呼，爱情的笑声……

电

没有火花的灵魂是喑哑的。

我情愿只活一秒钟去照亮世界，而不愿意在灰暗的角落里苟活一万年。闪光吧，那是我的心在猛烈地燃烧！

1、云的特点是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 (用自己的话概括)。

6．我们在七年级时曾学过郭沫若的诗歌《天上的街市》《静夜》，请你将这两首诗歌与《雷电颂》进行比较，看看它们的抒情方式有何异同。　

5．下面一段评论《雷电颂》的文字。这段文字有的地方思路不清晰，请把它理顺。

　 ①《雷电颂》是一首高昂悲壮的交响曲，②把结构层次与感情波澜的起落融为一体，③但作者按照结构层次又有意识地构成几次高峰，④使之跌宕起伏，高潮迭起，⑤自然地显示了屈原独白的气势与逻辑力量。　　

4．对于引文第二自然段，确切地反映作者的意图和表现手法的是　　 (　　 )

　　 A．作者运用借代、排比等修辞手法，表明自己没有眼泪，只有愤怒。

　　 B．作者运用比喻、反复等修辞手法，表明自己要凭借雷、电、风的力量，把宇宙毁灭。

　　 C．作者运用借代、排比、反复等修辞手法，表明只有“雷霆”“闪电”“风暴”才是“我”和“宇宙”的意志。　　

　　 D．作者运用比喻、对比、反复等修辞手法表明自己永不妥协、战斗到底的意志。　

3．从语法的角度指出文中标有序号的三个“我”的用法。

　　 我(D)　　 我(E)　　　　 我(F)

2．结合文中标出的序号将“你”指代的对象填在下面的横线上。

　你(A)　　　　　 　你(B)　　 　　　

你(C)