第二节:突出天上“美丽的街市”。

①读第一句,语调要轻缓柔美,“我想”要稍稍拖长,重读“缥缈”和“空中”,表示强调,仿佛沉浸在离奇美妙的幻想之中。

②第二句是诗人美好的愿望,对“定然”和“有”要读得铿锵有力,然后提高语调,加强音量,热烈地吟诵“美丽--的(轻)--街市”。

③第三句既是进一步的想象,又是具体的描述,可降低音量,放慢速度,绘声绘色地读,好像真有一条美丽的街市出现在天上。

④第四句,是对天河的惊叹和赞美。读时语气要肯定,表示确信无疑,重读“没有”,而用清亮、柔和的拖音读“珍奇”二字,以激起人们对美丽、奇妙的天街的无限向往。

第三节:突出天河中的牛郎织女。

①“你看”后作较长的停顿,以表示诗人的遐想和提醒人们的注意。读“那浅浅的天河”时重音放在“天河”上,“浅浅”二字则延长字音,放慢速度,以强调“天河”之水清亮可鉴。

②用一种畅想、舒缓的语气读“定然是不甚宽广”一句,音量稍大,以增强对幻想的确信。

③在轻轻读过“那隔着河的”之后,要把“牛郎织女”按两个音步的节奏读得格外清楚、响亮。“定能够”一句是他们自由幸福生活的生动写照,读时可略带夸张的语气,以逼真地表现他们骑着牛儿来往的欢乐情趣。

第四节,突出理想境界的自由幸福。

①“我想他们此刻,定然在天街闲游”是诗人对欢乐美好生活的进一步的描绘,要缓慢、甜美、饶有兴味地读,表达出这一理想境界自由,安谧、和平的气氛。

②读最后两句诗时,声音要高昂清朗,节奏可稍快一些,特别是句尾的语调要略向上扬,然后轻轻吸气,恰到好处地结束全诗的朗读,以表示含蓄隽永,余味无穷。

5.谁愿意读给大家听听?找四个学生一人读一读段。[朗读要求][展示诗歌节奏划分与重音]

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