3．某同学平常走路步行30m，需40s的时间，现在这个同学用6min30s的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近于：

A．400m B．300m 　　 C．200m 　　 D．150m

2．(2005 年北京市)在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的游艇内，若说她是静止的，则所选择的参照物是：

A．湖岸　　 B．游艇　　 C．湖水　　 D．岸边的树

1．你经常使用壹元硬币，下列数据与单位的组合，能表示壹元硬币大约面积的是：

A．2.5cm³ 　　　　　B．2.5 cm　　　　　 C．4.5mL　　　　　 D．4.5 cm²

24．(10分)上海到南京的T722次特快列车运行时刻表如下：

根据列车运行时刻表回答下列问题：

(1)计算列车由上海驶往南京全程的平均速度．

(2)列车在哪个路段运行得最快？在哪个路段运行得最慢？

21．(14分)某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜，细绳以及回形针制作了一些降落伞．其中，有的同学在降落伞挂一枚回形针，有的挂两枚甚至更多的回形针．同学们将降落伞从教学楼4楼阳台(距地高度10m)释放降落伞，并测量其降落至地面的时间．(塑料薄膜和细绳的自重忽略不计)

⑴请说出可能影响降落下落时间的一个因素．

⑵预测这个因素变化(增大或减小)时，降落伞下落时间会发生什么变化．

⑶请设计一个实验探究方案，检验你的预测是否正确，并写出实验步骤．

①根据你的实验方案进行探究，应该选用哪些实验器材？

②实验步骤：

20．(6分)(2005德阳课改区)科学探究磨擦力对物体运动的影响．如图9所示给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下．观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离．

实验结论：表面越光滑，小车运动的距离越　，这说明小车受到的磨擦力越　．

猜想：如果物体不受力，它将　　　　　　　　　．

19．(10分)某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图8所示的照片.

同学们依据此图片获得数据，如下表：

(1)请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整；

(2)根据上表的数据，你可得出蜗牛是做____________运动，整个50s内的平均速度是_________mm/s.

18．(2005年重庆市)甲、乙两同学同时推一辆小车，甲用40N的力水平向右推，乙用50N的力水平向左推，两力沿同一直线，则小车受到推力的合力大小为_________N，方向__________．　

17．(2005锦州课改)图7是行驶中的汽车遇到紧急情况突然刹车时的情景，请你根据图中所示的情景提出一个与物理知识有关的问题并做出简答．

　问题：____　　　　 _______

　简答：___　　　　 ________