2、凸透镜的焦距是10CM，把点燃的蜡烛放在距凸透镜15CM处，则蜡烛通过凸透镜成的像是(　　 )

A、倒立、缩小的实像　　　　　　　　　　　　　　 B、正立、缩小的实像

C、倒立、放大的实像　　　　 　　　　　　　　　　D、正立、放大的虚像

1、凸透镜对光线具有的作用是(　　 )

A、光通过凸透镜成平行光　　　　　 B、对平行于主光轴的光线才有会聚作用

C、对任何一个光束都有会聚作用　　　　 D、对成像的光束都有会聚作用

(三)、漂浮的应用

1、　 船在水面上行驶时，所受浮力大小不变始终等于船的重力，当水的密度变大时，排开水的体积变小，船上浮一些(露出水面的体积大一些)，当水的密度变小时，排开水的体积变大，船要下沉一些(露出水面的体积小一些)。

例题：3、在远洋轮船的船舷上,都漆着五条"吃水线",又称"载重线",如图2所示.其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系,有______

A.浮力增大,ρ1＝ρ2

B.浮力减小,ρ1＝ρ2

C.浮力不变,ρ1>ρ2

D.浮力不变,ρ1<ρ2

2、　 密度计：

例题：．大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示。若两种液体的密度分别ρ_甲、ρ_乙，静止时密度计所受浮力分别为F_甲、F_乙，则　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．ρ_甲>ρ_乙　　　　 F_甲＝F_乙

B．ρ_甲<ρ_乙　　　　 F_甲>F_乙

C．ρ_乙>ρ_甲　　　　 F_甲<F_乙

D．ρ_乙>ρ_甲　　　　 F_甲＝F_乙

课堂练习：

1、如图5所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积．图像分别表示物体A、B的质量与体积的关系．下列说法中正确的是(　　 )

A．　 将物体A放入水中一定浮在水面

B．　 将物体B放入水中一定沉入水底

C．　 将物体A放入水中一定一定沉入水底

2、一个均匀圆柱体悬浮在液体中，如果把圆柱体截为大小不等的两部分，再放入该液体中，则(　　　 )

　　 A．两部分都上浮　　　　　　　　　　　　 B．两部分都悬浮

　　 C．体积大的上浮，体积小的下沉　　　　　 D．体积小的上浮，体积大的下沉

3、悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，受到的浮力大于自身受到的重力，潜水艇将　　　　　 。

4、如图9所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂

　 浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底

　 部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力

　 大小相比较

　 A.在水中受到的浮力较大　　　　　　　 B.在液体中受到的浮力较大

C.受到的浮力一样大　　　　　　　　　 D.无法比较浮力大小

5、关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是

A．轮船从海里行驶到河里所受浮力减小

B．浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大

C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体

D．　 医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同

课后练习：

1、如图3一甲所示，一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体，液体之间不相溶合．将一实心铅块(铅的密度是11.3g／cm³)轻轻放入该烧杯中，图3一乙中能正确显示出铅块静止时位置的图是

2、看到图26所示的图片，爱动脑筋的小明同学突发奇想：假如某一天地球对所有物体的引力明显增大，还能在同样的环境中发生如此惬意的事情吗？经过认真思考，他作出了下列几咱猜想，你认为其中正确的是

A．人的质量将明显增大，人将沉入海里

B．人的质量将明显增大，人仍能浮在海中看书

C．人受到的重力将明显增大，人将沉入海中看书

D．人受到的重力将明显增大，人仍能浮在海中看书

3、如图10，气球下面挂个小石子，悬浮在水中，轻轻触碰气球，

则气球受到的浮力将(　　 )A．变大　　　　　 B．变小

　C．不变　　　　　 D．上述三种情况都有可能

4、如图2所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉， 在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是(　　 )A 甲受到的浮力　　 C 丙受到的浮力大

　 B 乙受到的浮力大　　 D 甲、乙、丙受到的浮力一样大。

5、一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力　(填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由内河驶入大海后，船受到的浮力　(填“变大”、“变小”或“不变”)，船身相对于水面将　(填“上浮”、“下沉”或“不变”)。

6、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为　　　 N，放手后物体将　　　 (选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”)

7、如图3所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”)，________杯中水面升高得多。

(一)、沉浮条件：

1、思考：当将一个物体放在水中时，物体可能出现哪几种情况：

2、猜想：当物体漂浮时：F浮与G物之间的大小关系是F浮　　　 G物

　 设计实验：

　 进行实验：

　得出结论：物体漂浮时F浮　　　 G物

在结论的基础上进行推导可得出ρ液与ρ物之间的大小关系是：ρ液　　 ρ物

观察漂浮的物体可得出：V排 　　　V物

3、将漂浮在水面的物体压入水中，松开手后，物体将上浮。上浮的物体：

F浮　　　 G物，为什么？

ρ液　　 ρ物，

当物体上浮的过程中，在没露出水面之前：V排 　　　V物，浮力大小　　　 (变、不变)。

当物体上浮的过程中，在没露出水面之后：V排 　　　V物，浮力大小　　　 (变小、变大)。

物体上浮的最终结果是物体　　　 在水面上。

4、如图所示：当物体完全浸没在水中，既不上浮也不下沉，静止在水中，或在水中做匀速直线运动，这种情况称为悬浮：

当物体悬浮时F浮　　　 G物，ρ液　　 ρ物，V排 　　　V物

思考：漂浮与悬浮的相同点与不同点：

5、将一铁块仍在水中，铁块将下沉，测出此铁块的重力G=　　　 ，浮力F浮=　　 。

可得出：当物体下沉时：F浮　　　 G物。利用公式可推导出ρ液　　 ρ物，

6、下沉的物体最终将停在容器的底部，这种情况称为沉底。物体沉底时：F浮　　　 G物，ρ液　　 ρ物，V排 　　　V物

当物体沉底时，物体对容器底部　　 (有、没有)压力。则容器底部对物体　 (有、没有)向上的支持力。

总结：

在液体中的情况	F浮与G物之间的大小关系	ρ液与ρ物之间的大小关系
漂浮
上浮
悬浮
下沉
沉底

学生练习：

1、如图所示，浸没在水中的物体，当F浮>G物时，物体在水中将　　　 ，最终物体将　　 在水面处，此时F浮　　　 G物，当F浮=G物时物体在水中将　　　 ，当F浮<G物时，物体将　　　 。

最终物体将　　　 　。

2、铁的密度大于水的密度，将一实心铁块放在水中，则铁块将　　 ，最终　　　 。木头的密度小于水的密度，将一木块压入水中，松开手后，木块将　　　　 ，最后将　　　　 。一物体在某种盐水中悬浮则能说明盐水的密度和该物体的密度是　　　 。(相等、不相等)如果将该物体切成大小不等的两块，再放在水中，则大块物体将　　　　 ，小块物体将　　　　 。

3、将体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的A、B、C三个容器中，静止后的位置如图6所示，若三个小球所受的浮力分别用F_A、F_B、F_C表示，则它们的大小关系是 ____________ ；_________ 容器中的小球密度最大.

(二)、改变物体的沉浮情况：

1)　 改变物体的体积来改变物体的沉浮情况

应用：用浮筒打捞沉船、飞艇、气球。

例：飞艇要上升时应向飞艇里　　 、(冲气、放气)使体积变　　 、浮力变　 　　，当飞艇要下降时应　　　 气使飞艇的体积变 　　　、使浮力变　　　 。

2)　 改变物体的重力来改变物体的沉浮情况

应用：潜水艇。

例：用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等，

按图制作了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处

　　 (吹气/吸气),潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强　　 (减小/不变 /增大)

例：解释浮沉子

3)　 改变液体密度来改变物体的沉浮情况

例如：如何使沉在水底的鸡蛋浮起来？

1、物体在液体中时可能出现的5种情况：　　　 、　　　 、　　　　 、　　　 、　　　　 。

在液体中的情况	F浮与G物之间的大小关系	ρ液与ρ物之间的大小关系
漂浮
上浮
悬浮
下沉
沉底

6、(1)物体受到的浮力大小：F_浮=ρV_排g=1.0╳10³ kg/ m³╳10 N/kg╳0.2 m╳0.2 m╳0.12 m=48N　 (2)物体受到的重力大小：∵漂浮∴G= F_浮=48N　 (3)物体的质量大小：m=G/g=48N/10 N/kg=4.8 kg　 (4)物体的密度：ρ= m m /V=4.8 kg /(0.2 m) ³=0.6╳10³ kg/ m³　 7、(1)600N，502N，因为落水者体重为500N，小于救生圈所能承受的最大压力，所以落水者借助救生圈不会沉没。

(2)将木板铺在冰上，以便爬过去拉落水者。因为铺木板使得冰的受力面积大，据P=F/S，压力一定时，受力面积S增大，压强P减小，这样冰面不容易裂开。

5、

7、一个人(体重500N)违反公园规定，在冰还不够厚的湖上穿行，不慎掉进冰窟窿，公园的工作人员要立即去救他。

(1)若旁边有体积约为0.06 m³、重98N的自制救生圈，工作售人员把它扔到了落水者手中，那么，当救生圈全部浸入水中时，产生的浮力多大？救生圈能承受的最大压力为多大？请分析说明该落水者借助这个救生圈能否不沉没？(g取10N/kg)

(2)若旁边有梯子和木板，它们质量、长、宽都差不多，工作人员是应该把梯子还是木板铺在冰上，以便从上面爬过去拉落水者？说明你的理由。(有能力的同学完成，需要结合后面的压强知识解决。)

答案：1、不变　 变小　 变大　 2、1.0╳10³N　　 7╳10⁴ N　 3、B　 4、B

6、小刚在西湖游玩时，发现湖面有一漂浮的立方体物块，其上表面与水面平行，他用刻度尺测得其边长为20cm，上表面跟水面8cm，请根据所学的力学知识，求出与该物块的有关的物理量。(g取10N/kg)

5、小明学习浮力知识后，想用以下的器材对浮力的有关问题进行探究，请你根据所给的器材，帮助小明提出与浮力知识相关的物理问题，并按下表的要求用答。

器材：自制测力计一个，小石块一个，装有足量水的塑料桶一个，细线若干。

示例：物体在水中是否受浮力？(此例不可重复列举)