摘要:19.“绿洲农业 是哪个地区的农业特色 A.东北地区 B.华北地区 C.青藏高原地区 D.西北地区
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四月的早晨,在广阔地平的田野里,河网纵横,小船来往不息;田野里绿油油的稻秧迎风起舞,田边的采桑姑娘欢声笑语;池塘边的鱼儿欢快跳跃,塘边上的蔗苗茁壮成长,果树飘香。据此回答下列问题:
1、以上描述指的是我国哪个地区的农业特色?
[ ]
A、东北平原
B、华北平原
C、吐鲁番盆地
D、珠江三角洲
B、华北平原
C、吐鲁番盆地
D、珠江三角洲
2、广东省主要的糖料作物的是_________________________。
3、下列景观图片中,在广东最可能见到的是
[ ]
A、A
B、B
C、C
D、D
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B、B
C、C
D、D
(2010?济南模拟)研究性学习:
百色民族高中地理兴趣小组进行探究性学习研究.拟探究“区域自然环境对农业生产的影响”,下面是他们的研究思路和部分研究材料.请你根据材料信息,帮他们完成研究过程.
研究思路:(如图甲)
背景材料:
该地区深居内陆,远离海洋;三山夹两盆,风力作用大;河流稀少,冰雪孕育;光照充足,昼夜温差大,夏季气温高;山地牧场,繁花似锦;大漠孤烟,黄沙漫漫.…研究过程:
(1)根据背景材料完成思路Ⅰ:在图乙中阴影区域中该研究区域属于我国四大区域中的什么地区?该区域属于哪一级单位?
(2)请你推断地理学习小组完成研究思路阶段Ⅲ会从区域地理学习的哪些方面收集资料,写出使用的有关地图名称(3个即可),并帮他们分析出区域突出的自然特征.
(3)依据研究思路,结合所学地理知识,帮助该小组完成研究阶段Ⅳ成果.(A B任选一项)
A 当地特色农业与自然环境的关系 B 饮食文化与自然环境的关系
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百色民族高中地理兴趣小组进行探究性学习研究.拟探究“区域自然环境对农业生产的影响”,下面是他们的研究思路和部分研究材料.请你根据材料信息,帮他们完成研究过程.
研究思路:(如图甲)
背景材料:
该地区深居内陆,远离海洋;三山夹两盆,风力作用大;河流稀少,冰雪孕育;光照充足,昼夜温差大,夏季气温高;山地牧场,繁花似锦;大漠孤烟,黄沙漫漫.…研究过程:
(1)根据背景材料完成思路Ⅰ:在图乙中阴影区域中该研究区域属于我国四大区域中的什么地区?该区域属于哪一级单位?
该研究区域属于我国四大区域中的西北地区,该区域属于省级单位
该研究区域属于我国四大区域中的西北地区,该区域属于省级单位
(2)请你推断地理学习小组完成研究思路阶段Ⅲ会从区域地理学习的哪些方面收集资料,写出使用的有关地图名称(3个即可),并帮他们分析出区域突出的自然特征.
要分析该区域自然环境特征应选用地形图,气候图和河流分布图等
要分析该区域自然环境特征应选用地形图,气候图和河流分布图等
该地区深居内陆,远离海洋,周围又有高大山脉的阻挡,海洋上的暖湿气流很难到达该区域,致使该地降水稀少,其突出的自然特征是干旱
该地区深居内陆,远离海洋,周围又有高大山脉的阻挡,海洋上的暖湿气流很难到达该区域,致使该地降水稀少,其突出的自然特征是干旱
(3)依据研究思路,结合所学地理知识,帮助该小组完成研究阶段Ⅳ成果.(A B任选一项)
A 当地特色农业与自然环境的关系 B 饮食文化与自然环境的关系
选A,该区域气候干旱,缺水灌溉水源,因此当地人们在有水源的地方发展绿洲农业
选A,该区域气候干旱,缺水灌溉水源,因此当地人们在有水源的地方发展绿洲农业
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