读“等高线地形图”，完成下列要求：

（1）图上比例尺改为数字式：1：，即图上1厘米代表实地距离米．
（2）甲山在乙山的．
（3）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是厘米，而实地距离是米．
（4）图上表示高度的数字，指的是高度．甲山顶与乙山顶的相对高度是米．
（5）图中山坡E和F的坡度相比，坡度较陡的是．为什么．
（6）图中各字母处代表的地形部分名称分别是：A，B，C，D．

读等高线地形图，完成问题．
（1）森林动物园在学校的方向．
（2）A、B两地的相对高度是米．
（3）按图中所给比例尺，量算两个山峰的水平直线距离约为千米．
（4）山坡C和D，坡度较缓的是，判断的依据是．
（5）A地的气温是15℃，B地的气温是．
（6）用箭头画出图中小河的大致流向．

读地形图，回答下列问题：

（1）写出下列字母所代表的地形部位：c  d   f．
（2）A处与B处相比，坡度较缓的是处，判断理由是：．
（3）b、c、d三部位中，易发育成河流的是处．D点的海拔高度为米．
（4）B在D的方向．

读“等高线地形图”，回答问题．

（1）山顶A和B，海拔较高的是，根据图中的比例尺，求算出A、B两地的实际距离是千米（假设图上距离约1.5厘米）．
（2）对图中山顶B高度的说法，正确的是
A．不超过500米                B．500～600米
C．600～700米                 D．500米以上
（3）从D地和E地爬到山顶A，较为省力的是从地到A，理由是．
（4）图中，李庄在王庄的方向．
（5）图中小河有两条支流甲河和乙河，其中有一条支流的绘制是错误的，它是河，判断的理由是．