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小云和她的同学暑假期间分别到我国不同地区观光旅游,开学后,大家对旅游的景点进行了介绍。以下是几个人的话, 请根据图文资料,完成下列问题。(10分)
小云:领略了雪域高原的神奇,布达拉宫的雄伟壮观。
小军:奔驰在美丽的草原上,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白莲花。
小刚:饱览了一望无际的麦田,闻到收获的气息。
小红:徜徉于青山碧水,鱼米之乡。
小兰:看到了千沟万壑,支离破碎的景观。
(1)小云所说的“雪域高原”指的是 高原,图中代表的字母是 。
(2)小军看到的美丽草原是 高原,对这个高原地表特征的描述,正确的是( )
A.雪山连绵 | B.地面平坦 | C.地形崎岖 | D.千沟万壑 |
(4)小兰看到的是 高原,图中代表的字母是 。 查看习题详情和答案>>
小云和她的同学暑假期间分别到我国不同地区观光旅游,开学后,大家对旅游的景点进行了介绍。以下是几个人的话, 请根据图文资料,完成下列问题。(10分)
小云:领略了雪域高原的神奇,布达拉宫的雄伟壮观。
小军:奔驰在美丽的草原上,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白莲花。
小刚:饱览了一望无际的麦田,闻到收获的气息。
小红:徜徉于青山碧水,鱼米之乡。
小兰:看到了千沟万壑,支离破碎的景观。
(1)小云所说的“雪域高原”指的是 高原,图中代表的字母是 。
(2)小军看到的美丽草原是 高原,对这个高原地表特征的描述,正确的是( )
A. 雪山连绵 B.地面平坦 C. 地形崎岖 D.千沟万壑
(3)小刚所看到的一望无际的麦田是图中的 (用字母表示),小红所到的鱼米之乡是图中的 (用字母表示),两地的耕地类型差别很大,大致以 ( 山脉)—— ( 河流 )一线为界。
(4)小兰看到的是 高原,图中代表的字母是 。
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小云和她的同学暑假期间分别到我国不同地区观光旅游,开学后,大家对旅游的景点进行了介绍.以下是几个人的话,请根据图文资料,完成下列问题.
小云:领略了雪域高原的神奇,布达拉宫的雄
伟壮观.
小军:奔驰在美丽的草原上,牛羊好似珍珠撒,
蒙古包就像白莲花.
小刚:饱览了一望无际的麦田,闻到收获的气息.
小红:徜徉于青山碧水,鱼米之乡.
小兰:看到了千沟万壑,支离破碎的景观.
(1)小云所说的“雪域高原”指的是______高原,图中代表的字母是______.
(2)小军看到的美丽草原是______高原,对这个高原地表特征的描述,正确的是______
A.雪山连绵 B.地面平坦 C.地形崎岖 D.千沟万壑
(3)小刚所看到的一望无际的麦田是图中的______(用字母表示),小红所到的鱼米之乡是图中的______(用字母表示),两地的耕地类型差别很大,大致以______( 山脉)--______( 河流 )一线为界.
(4)小兰看到的是______高原,图中代表的字母是______.
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小云:领略了雪域高原的神奇,布达拉宫的雄
伟壮观.
小军:奔驰在美丽的草原上,牛羊好似珍珠撒,
蒙古包就像白莲花.
小刚:饱览了一望无际的麦田,闻到收获的气息.
小红:徜徉于青山碧水,鱼米之乡.
小兰:看到了千沟万壑,支离破碎的景观.
(1)小云所说的“雪域高原”指的是______高原,图中代表的字母是______.
(2)小军看到的美丽草原是______高原,对这个高原地表特征的描述,正确的是______
A.雪山连绵 B.地面平坦 C.地形崎岖 D.千沟万壑
(3)小刚所看到的一望无际的麦田是图中的______(用字母表示),小红所到的鱼米之乡是图中的______(用字母表示),两地的耕地类型差别很大,大致以______( 山脉)--______( 河流 )一线为界.
(4)小兰看到的是______高原,图中代表的字母是______.
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小云:领略了雪域高原的神奇,布达拉宫的雄伟壮观。
小军:奔驰在美丽的草原上,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白莲花。
小刚:饱览了一望无际的麦田,闻到收获的气息。
小红:徜徉于青山碧水,鱼米之乡。
小兰:看到了千沟万壑,支离破碎的景观。
(1)小云所说的“雪域高原”指的是 高原,图中代表的字母是 。
(2)小军看到的美丽草原是 高原,对这个高原地表特征的描述,正确的是( )
A.雪山连绵 | B.地面平坦 | C.地形崎岖 | D.千沟万壑 |
(4)小兰看到的是 高原,图中代表的字母是 。