摘要：22．下为某地等高线图.图中四地开发方式切实可行的是
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某中学地理小组拟探究“西南地区泥石流多发的原因”，请你一起完成探究过程。（8 分）
探究主题：西南地区泥石流多发的原因
探究方法：图文分析法
探究材料：
尝试探究：
（1）地震带与泥石流：西南地区位于地震带上，地震频繁，岩石破碎，碎屑物质多，这是泥石流发生的物质条件。
（2）地形与泥石流：西南地区位于________级阶梯交界处，多山地，山高谷深，地表起伏大，这是泥石流发生的基本条件。（I 分）
（3）气候与泥石流：西南地区位于季风气候区，____季降水集中，多暴雨，这是泥石发生的诱发条件。（l 分）
（4）人类活动与泥石流：乱砍滥伐、毁林开荒等人类活动，使地表________减少，加剧了泥石流发生的强度和频率。（1 分）
归纳总结：泥石流的发生与地震、地形、气候等自然原因以及人类活动有关。
迁移应用：
（l）人类的__________活动可以减轻泥石流的发生强度和频率。（1 分）
（2）下图实线为等高线，虚线为泥石流路线，若此时游客正好位于M 点，图中提供了① 、② 、③ 、④ 四条逃生线路，其中最安全的是＿。（l 分）
（3）台湾省也是我国泥石流的多发区，请结合探究讨论分析台湾省泥石流多发的自然原因。（3 分）
探究主题：西南地区泥石流多发的原因
探究方法：图文分析法
探究材料：
尝试探究：
（1）地震带与泥石流：西南地区位于地震带上，地震频繁，岩石破碎，碎屑物质多，这是泥石流发生的物质条件。
（2）地形与泥石流：西南地区位于________级阶梯交界处，多山地，山高谷深，地表起伏大，这是泥石流发生的基本条件。（I 分）
（3）气候与泥石流：西南地区位于季风气候区，____季降水集中，多暴雨，这是泥石发生的诱发条件。（l 分）
（4）人类活动与泥石流：乱砍滥伐、毁林开荒等人类活动，使地表________减少，加剧了泥石流发生的强度和频率。（1 分）
归纳总结：泥石流的发生与地震、地形、气候等自然原因以及人类活动有关。
迁移应用：
（l）人类的__________活动可以减轻泥石流的发生强度和频率。（1 分）
（2）下图实线为等高线，虚线为泥石流路线，若此时游客正好位于M 点，图中提供了① 、② 、③ 、④ 四条逃生线路，其中最安全的是＿。（l 分）
（3）台湾省也是我国泥石流的多发区，请结合探究讨论分析台湾省泥石流多发的自然原因。（3 分）
下图为北半球中纬度某地等高线分布图，读图完成下列各题。
(1)若ab段的实际距离为500米，请你在图下面的比例尺上添加合适的数值。
(2)图中甲、乙、丙、丁四地中位于陡崖部位的是________。
(3)陡崖位于b处的________方向。
(4)当地为了发展经济，对甲、乙、丙、丁四地进行开发利用，其利用方式较合理的是
[ ]
①甲地修梯田种小麦②乙地植树种草③丙地种植果树④丁处修建登山台阶
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
（2011?滨州）下图为北半球中纬度某地等高线分布图，读图回答问题．（1）若ab河段的实际长度为500米，请你在图下面的比例尺上添加合适的数值．
（2）甲乙丙丁四地中位于陡崖部位的是
丁
丁
．（3）当地为了发展经济，对甲乙丙丁四地进行开发利用，其利用方式较合理的是
①甲地修梯田种小麦 ②乙地植树种草③丙地种植果树 ④丁处修建登山台阶
A．①②B．②③C．①③D．②④
读“某地等高线地形图”，回答问题．（1）写出图中字母所代表的地形部位的名称：
A：
（2）A地与D地的相对高度约为
（3）C地位于D地的
（4）某开发商计划在该地开发旅游项目，其项目之一是攀岩体验，你认为ABCD四地中最符合需求的地点是
（5）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断地沿着小溪向下游前进以走出困境，你认为这种做法合理吗？
读“某地等高线地形图”，回答问题。（共10分）
（1）写出图中字母所代表的地形部位的名称：
A：______________；B____________ ；C____________。??????
（2）A地与D地的相对高度约为____________米；同一时间测得A、D两地的气温，____________地气温更高。
（3）C地位于D地的_____方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，则两地实际距离是_____千米。
（4）某开发商计划在该地开发旅游项目，其项目之一是攀岩体验，你认为ABCD四地中最符合需求的地点是_________。
（5）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断地沿着小溪向下游前进以走出困境，你认为这种做法合理吗？____________。图中河流流向为__________________。
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