摘要:27.图中反映的景象位于黄河的A.上游 B.中游C.下游 D.上.中游交界处
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读图,回答问题:
【小题1】图上反映的景象位于( )
A.山东 | B.河南 | C.陕西 | D.山西 |
A.黄河上游 | B.黄河中游 | C.黄河下游 | D.黄河干流 |
A.源头建设自然保护区 | B.上、中游修建水利工程 |
C.中游加强水土保持 | D.下游加固两岸大堤 |
学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读右上图黄河流域示意图、 右下图水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告(9分)
材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
(1)【观察发现】左图中的两瓶水,浑浊的是____瓶,反映水中泥沙含量____,该水样取自黄河___ _(上、中)游河段。
(2)【实验探究】观察右图得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失___ _;乙地表植被__ __,水土流失多。
观察比较:左图中水样A与右图__ __(甲或乙) 实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经_ ___高原,严重的水土流失使该地区地表呈现__ __ 的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有_____ ___等。
黄河发源于巴颜喀拉山北麓,干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位,最后注入渤海.黄河全长5464千米,是中国第二长河,流域面积75万千米2.
材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
(1)【观察发现】左图中的两瓶水,浑浊的是____瓶,反映水中泥沙含量____,该水样取自黄河___ _(上、中)游河段。
(2)【实验探究】观察右图得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失___ _;乙地表植被__ __,水土流失多。
观察比较:左图中水样A与右图__ __(甲或乙) 实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经_ ___高原,严重的水土流失使该地区地表呈现__ __ 的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有_____ ___等。
黄河发源于巴颜喀拉山北麓,干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位,最后注入渤海.黄河全长5464千米,是中国第二长河,流域面积75万千米2.