(1)请你根据图中信息.运用所学知识.归纳总结滨州市的地形特点.(2)滨城的李鹏程准备组织同学进行一次滨州地理考察活动.考察小组设计了一条考察线路.经分析发现考察线路中有一处安排不够经济合理.请你根据——青夏教育精英家教网——

摘要：(1)请你根据图中信息.运用所学知识.归纳总结滨州市的地形特点.(2)滨城的李鹏程准备组织同学进行一次滨州地理考察活动.考察小组设计了一条考察线路.经分析发现考察线路中有一处安排不够经济合理.请你根据图中提供的信息帮助他们修改调整.考察线路:滨城→博兴→邹平→惠民→阳信→沾化→无棣→滨城

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读“滨州市地势示意图”，完成下列问题。

(1)请你根据图中信息，运用所学知识，归纳总结滨州市的地形特点。(至少写出两点)

(2)滨城的李鹏程准备组织同学进行一次滨州地理考察活动，考察小组设计了一条考察线路。经分析发现考察线路中有一处安排不够经济合理，请你根据图中提供的信息帮助他们修改调整。考察线路：滨城→博兴→邹平→惠民→阳信→沾化→无棣→滨城

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2011年1～2月，国际科学考察团先后到北京、孟买、开罗、伦敦四个城市进行考察活动，考察路线如图所示（→）．根据图文信息，完成下列问题．

（1）考察团先后经过了哪些大洲和大洋？在上图中相应的位置写出大洲和大洋的名称．
（2）经过考察，得到以下气候资料，请说出下面两幅图分别是哪个城市的气候资料，说出其气候类型和特征：甲

（3）当考察团经过地中海沿岸时，正赶上下雨，当地人说：“近期经常下雨．”你能运用所学知识解释当地近期经常下雨的原因吗？

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学以致用
环渤海经济圈指辽东半岛、山东半岛和京津冀为主的环渤海滨海经济区，处在“东来西往、南联北开”的有利位置，有着成为东北亚经济核心的潜在优势，现已成为我国经济发展的第三大增长极．

（1）根据图文资料和所学知识，回答问题．
（1）A是

（山脉），B是

（铁路线），C是

省．
（2）根据图中信息和所学知识，分析该区域城市分布特点．
（3）D河流素有“天下黄河，惟富宁夏”、“船在天上行，人在水下走”、“跳进黄河也洗不清”的说法，你认为D河流在本区域应该属于上述哪一个？并运用所学知识形成这一现象的原因．
（4）请根据上述材料说出环渤海地区经济发展的优势条件有哪些？
（5）依据图中信息，你认为制约本区农业发展的主要因素是什么？并说明理由．查看习题详情和答案>>

西汉时期的“海上丝绸之路”先后开辟了通向印度和古罗马（今埃及）的航线，使华夏文明远播海外。在全球化的今天，我国与沿线各国的经济文化联系更加紧密。广州某学校的夏令营假期乘坐游轮重走“海上丝绸之路”，追寻先人的足迹，感受沿线独特的自然与人文风貌。下面是摘抄张明同学的旅行日记片段，请根据日记内容，结合所学知识，完成下列问题。（15分）

（1）请将张明看到的海峡和其连接的大洋名称填写在图中适当位置。（3分）
（2）请你说明b地发展服务外包产业的优势条件有哪些？（3分）
（3）这些巨型轮船满载的货物最有可能是什么？你的猜测理由是什么？（2分）
（4）请你运用所学知识，解释红海形成的原因，并预测红海未来的变化趋势。（3分）
（5）请你根据下面的图表信息，准确描述非洲动物大迁徙的过程，并分析原因。（4分）

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品味成功．根据图文资料和所学知识，回答问题．
环渤海经济圈指辽东半岛、山东半岛和京津冀为主的环渤海滨海经济区，处在“东来西往、南联北开”的有利位置，有着成为东北亚经济核心的潜在优势，现已成为我国经济发展的第三大增长极．
（1）A是

（山脉），B是

（省）．
（2）在图中适当位置填出我国两大工业基地名称．
（3）根据图中信息和所学知识，分析该区域城市分布特点．
（4）请根据上述材料说出环渤海地区经济发展的优势条件有哪些？
（5）D河流素有“天下黄河，为富宁夏”“船在天上行，人在水下走”“跳进黄河洗不清”的说法，你认为D河流在该区域符合上述哪一个描述？运用所学知识分析形成这一现象的原因．查看习题详情和答案>>