问题：___________________________________________________________________。

答案：___________________________________________________________________。

49．读下图，回答问题。（7分）

（1）在“年降水量图”中，与季风区、非季风区分界线最接近的是________mm年等降水量线。

（2）我国气温分布的特点是：

夏季_______________________________________________________________；

冬季_______________________________________________________________。

（3）我国降水量地区分布的特点是：

___________________________________________________________________。

（4）在“三级阶梯图”上用圆圈圈出一处水能丰富的地区。

（5）在“年降水量图”上，用均匀斜线涂出湿润地区的大致范围。

（6）在“一月平均气温图”上，清楚地描出与秦岭―淮河一线分布接近的等温线。

50．按照下列程序和要求，完成活动探究（8分）

活动材料：

1米长木杆 1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套。

实践过程：

（1）夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度。

（2）把测量结果纪录下来，并绘图。

（3）冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量、记录和绘图。

观测结果：

上图是我市某中学一位同学的测绘结果。遗憾的是，他忘记了标注观测时间，现在区分不开了。请你帮助他区分一下。    A图是_________季测绘；B图是_________季测绘。

归纳分析：

不同季节木杆影子长短不同的原因是：_________________________________________

_____________________________________________________________________________。

拓展延伸：

若A、B两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：

南方同学测绘的是__________图；北方同学测绘的是__________图。

原理应用：

房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距。（如下图）

    请你分析：（1）楼间距的设计应该参考___________（冬、夏）季的光照情况。

（2）青岛和广州两地的楼间距有何差异？ 青岛_________广州（填大于或者

小于）。