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一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
A
D
D
C
D
B
C
二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分，若选2个有一个不符合题意则不给分。
题号
11
12
13
14
15
答案
D
C
AB
B
BC
三、（本大题共5题 共15分）
16.(5分)(每空1分) (1)① (2)③ (3)⑤ (4)② (5)④
17.(4分)(每空1分) 降低 吸水性 硝酸银溶液 稀硝酸
18.(1分)(每空1分) 碱
19.(2分)(每空1分) (1)碱性氧化物 碱 (2)酸性氧化物 酸 盐
20.(3分)(每空1分) Fe Cu Ag ；Fe2+ Zn2+ ；Ag+ Cu2+
四、（本大题共4题 共18分）
21.(8分)每个化学方程式1分，每空1分。化学方程式略。中和反应是(3)
22.(3分)每个化学方程式1分，化学方程式略。
23.(5分)(每空1分)(1)CuSO4 (2)Na2CO3 (3)BaSO4 (4)NaCl H2SO4和NaNO3 或H2SO4和Na2SO4
24.(2分)(每个正确答案1分)②③
五、（本大题共2题 共12分）
25.(6分)(每空1分) (1)化学方程式略 (2)C (3)铜 (4)CuSO4和H2SO4 (5)A
26.(6分)(每空1分) (1)二 (2)稀硝酸 确定溶液中是否存在碳酸根离子 硝酸钡 确定溶液中是否含有硫酸根离子 硝酸银
六、（本大题共3题 共15分）
27.(4分)(每空1分) 稀盐酸 稀盐酸 碳酸根离子 硫酸钡
28.(6分)(每空1分)
A Fe2O3 D Fe(OH)3 E
CO F CO
29.(5分)(每空1分)
A BaSO4 B
Ba(OH)
七、（本大题共2题 共10分）
30.(3分)解：设反应的硫酸铜质量为x
CuSO4+2NaOH====Cu(OH)2↓+Na2SO4
160 98
X
160
98
X
X=
硫酸铜溶液的质量分数为
答：略。
31.(7分)
(1) 同意。 ………………1分
(2) Cu―Ag ………………1分
解：设合金中银的质量为X
Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag
64 216
64 216
X=
铜和银的质量比为(9.6－6.4)g :
(3)解：设参与反应的硝酸银的质量为X
Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag
64 340
64 340
Y=
硝酸银溶液的溶质质量分数为
答：略。
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（1）写出指定仪器的名称：①
（2）下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
甲：
| 二氧化锰 |
| 二氧化锰 |
| 加热 |
| 加热 |
| 二氧化锰 |
| 加热 |
| 二氧化锰 |
| 加热 |
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
（5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为
（6）要得到较纯的氧气，用
（7）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从
（8）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
（9）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？
（10）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
（1）写出指定仪器的名称：①
（2）下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
甲：
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
（5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花
⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面
正确的顺序为
（6）要得到较纯的氧气，用
（7）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从
（8）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
（9）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是
（2）硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧则发出
（3）小龙进行硫在氧气中燃烧的实验前，预先在瓶底装有少量水，在实验过程中他联想到酸雨的形成过程，为验证反应后瓶中的残留液是否呈酸性，用两种不同类别的物质设计了以下实验（不提供酸碱指示剂和pH试纸），并填写实验报告：
| 实验步骤 | 预计发生的现象和结论 | |
| 方法一 | ||
| 方法二 |
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①______ ②______．
（2）下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
甲：______；乙：______ 丙：______属于______反应 （填基本反应类型）
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是______．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是______．
（5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为______、______、______、______、______、______、______．（用序号表示）
（6）要得到较纯的氧气，用______收集较好，在当______时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：______
（7）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）端管口通入．
（8）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是______．
（9）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？______．
（10）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是______，收集装置是______．
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（1）如上图所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是：
（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是
（3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5．小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因可能是
（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
（5）小组内同学还对该实验进行了如下改进．（已知试管容积为 45mL）．
实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是