摘要:(1)步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的 .(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊.醋酸的化学式用HAC表示.写出步骤④的化学反应方程式 .沉淀A.B的质量关系为:m(A) m(B).(3)白色沉淀B的化学式为 .由此可见菠菜豆腐不能同食.以下饮食观点正确的是 A.禁吃菠菜 B.高钙牛奶可与菠菜同食C.菠菜烹饪时可用开水烫.可降低草酸盐含量[探究二]某草酸钙晶体(CaC2O4?xH2O)热分解研究按下图装置将草酸钙晶体样品高温加热.使其完全分解.对所得气体产物进行探究(假设装置中各试剂均足量)

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菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称。民间流传:菠菜豆腐同食,易得结石。某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究。
【查阅资料】①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐。
②人体结石的主要成分:草酸钙(CaC2O4)。
③醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等。
【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是_______________________。
【探究一】菠菜中部分成分分析
(1)步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的______________________。
(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,醋酸的化学式用HAc表示,写出步骤④的化学反应方程式_______________。沉淀A、B的质量关系为:m(A)_________m(B)(填“>”、“<”或“=”)。
(3)白色沉淀B的化学式为___________,由此可见菠菜豆腐不能同食。以下饮食观点正确的是__________(填字母)。
A.禁吃菠菜 B.高钙牛奶可与菠菜同食 C.菠菜烹饪时用开水烫,可降低草酸盐含量
【探究二】某草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)热分解研究按下图装置将某草酸钙晶体样品高温加热,使其完全分解,对所得气体产物进行探究(假设装置中各试剂均足量)。
(4)①反应开始前通入氮气的目的是_______________。
②装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有________,C、F中澄清石灰水均变浑浊,E中CuO变红,说明产物还有________和_________,经检验A中残留固体为氧化物。
③对上述装置从环保角度提一个改进建议___________________。
(5)某研究所利用SDTQ600热分析仪对草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量一分解温度的关系图(如下图)。
①800℃以上时,固体成分的化学式为_________。
②计算CaC2O4·xH2O中的x(写出计算过程,CaC2O4的相对分子质量:128)。
③残留固体为CaC2O4时的温度范围____,写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式________________。
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菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称。民间流传:菠菜豆腐同食,易得结石。某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究。

【查阅资料】①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐。

②人体结石的主要成分:草酸钙(CaC2O4

③醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等。

【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是                                

6ec8aac122bd4f6e【探究一】菠菜中部分成分分析

(1)步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的  

(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,醋酸的化学式用HAC表示,写出步骤④的化学反应方程式    。沉淀A、B的质量关系为:m(A)    m(B)(填“>”、“<”

或“=”)。

(3)白色沉淀B的化学式为    ,由此可见菠菜豆腐不能同食。以下饮食观点正确的是

    (填字母)

A.禁吃菠菜                    B.高钙牛奶可与菠菜同食

C.菠菜烹饪时可用开水烫,可降低草酸盐含量

【探究二】某草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)热分解研究

6ec8aac122bd4f6e按下图装置将草酸钙晶体样品高温加热,使其完全分解,对所得气体产物进行探究(假设装置中各试剂均足量)

(4)①反应开始前通入氮气的目的是   

②装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有    ,C、F中澄清石灰水均变浑浊,E中CuO变红,说明产物还有        ,经检验A中残留固体为氧化物。

③对上述装置从环保角度提一个改进建议   

6ec8aac122bd4f6e(5)某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)进行热分解,获得

相关数据,绘制成固体质量—分解温度的关系如右图。

①800℃以上时,固体成分的化学式为   

②计算CaC2O4·xH2O中的x(写出计算过程,

CaC2O4的相对分子质量:128)。

③残留固体为CaC2O4时的温度范围   

写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学

方程式  

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CaO和NaOH固体的混合物,俗名“碱石灰”,实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计了图14所示实验流程。

请你参与探究过程:

⑴为了使样品充分溶解,操作一定还要用到的玻璃仪器是                ;操作二的名称是             

⑵固体A中一定含有                

⑶溶液B成分的探究。

[查阅资料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化;②Na2CO3溶液呈碱性,能使酚酞试液变红;③CaCl2溶液呈中性。

[猜想]溶液B中溶质可能为:①NaOH    ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3     ④Ca(OH)2    

[设计方案并进行实验]甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:

甲同学:取少量溶液B于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则溶液B中的溶质是Na2CO3

乙同学:取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,则溶液B中的溶质一定含有NaOH。为进一步确认溶液B中是否含NaOH,做做了如下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量溶液B于试管中,加入足量CaCl2溶液;

②过滤,在滤液中滴加酚酞试液

①有白色沉淀生成

②溶液由无色变为红色

猜想③正确

实验步骤①中发生的化学反应方程式是                ,其实验目的是                 

⑷实验过程中,同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究,下列对样品成分分析正确的是         (填序号)。

A.一定有NaOH B.一定有Na2CO3         

C.一定有CaO           D.至少有NaOH、CaO中的一种

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某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐,与豆腐同食会引起结石”的说法产生了兴趣。

探究一:菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐?

【查阅资料】

①可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙(CaC2O4)、碳酸钙。

②醋酸(化学式用HAc表示)不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐。

【实验流程】

根据流程回答问题:

(1)操作①的名称是___        __。 

 (2)加入足量CaCl2溶液的目的是_                                    ____。

(3)已知气体D能使澄清石灰水变浑浊,步骤③中发生反应的化学反应方程式为____ 

        _                                   

【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐。

探究二:不同温度下,草酸钙分解的产物是否相同?

已知下列事实:

①草酸钙高温完全分解得到两种气态氧化物和一种固态氧化物。

②12.8 g的草酸钙分解过程中温度与剩余固体的质量关系如右图所示。

根据上述事实,回答下列问题:

(4)草酸钙高温完全分解的化学方程式为__                               ___。

(5)通过上图数据分析,400℃-500℃发生反应的化学方程式是                  

_                              ;700℃时剩余固体的成分是___             _。

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