摘要：25．美国化学家西博格说:化学是人类进步的关键.(1)绿色净水剂①高铁酸钾(K2FeO4)②聚合硫酸铁(［Fe2(OH)n(SO4)3-n/2］m.简称聚铁).这两种物质中共含有 种金属元素.高铁酸钾与水反应生成一种红褐色的氢氧化物 .该物质对水中的杂质有絮凝作用.(2)为减少“温室效应 带来的负面影响.法国化学家Paul Sabatier提出CO2甲烷反应. 该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O.试写出该反应的化学方程式 .(3)德国INTEGRAL公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖.他们用水和冰组 成的物质代替传统的氟利昂或氨做冷却剂.该致冷剂 A．电解生成氢气和氧气 B．对环境不产生任何污染 C．化学性质和水不同
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美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键．
（1）化学知识在生产、生活实际中有着广泛的用途，请用化学方程式表示下列应用：
①用氨水（NH3?H2O）中和硫酸 ；
②用氢氧化钠制取氢氧化铜 ；
③用纯碱和熟石灰制取烧碱 ．
（2）在纳米ZnFe2O4的催化作用下，太阳光将水分解为氢气与氧气．写出该反应的化学方程式： ，该反应中将 能转化为氢能．
（3）在温度超过374℃、压强超过22.1MPa下的水是超临界水．用超临界水、空气氧化处理聚氯乙烯[化学式为（C2H3Cl）n]的反应中，生成HCl和两种无污染的氧化物的化学式分别为 、 ．
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（1）化学知识在生产、生活实际中有着广泛的用途，请用化学方程式表示下列应用：
①用氨水（NH3?H2O）中和硫酸
②用氢氧化钠制取氢氧化铜
③用纯碱和熟石灰制取烧碱
（2）在纳米ZnFe2O4的催化作用下，太阳光将水分解为氢气与氧气．写出该反应的化学方程式：
（3）在温度超过374℃、压强超过22.1MPa下的水是超临界水．用超临界水、空气氧化处理聚氯乙烯[化学式为（C2H3Cl）n]的反应中，生成HCl和两种无污染的氧化物的化学式分别为
美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键．
（1）化学知识在生产实际中有着广泛的用途，请用化学方程式表示下列应用：
①古代用“湿法冶金”的方法炼铜 ；
②用氢氧化铝治疗胃酸过多 ；
③用稀盐酸取出热水瓶中水垢（主要成分为碳酸钙） ．
（2）为减少“温室效应”带来的负面影响，法国化学家Paul Sabatier提出CO2甲烷反应．该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，试写出该反应的化学方程式 ．
（3）在纳米ZnFe2O4的催化作用下，太阳光将水分解为氢气与氧气．写出该反应的化学方程式： ，该反应中将 能转化为氢能．
（4）在温度超过374℃、压强超过22.1MPa下的水是超临界水．用超临界水、空气氧化处理聚氯乙烯[化学式为（C2H3Cl）n]的反应中，生成HCl和两种无污染的氧化物 、 （写化学式）．
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（1）化学知识在生产实际中有着广泛的用途，请用化学方程式表示下列应用：
①古代用“湿法冶金”的方法炼铜
②用氢氧化铝治疗胃酸过多
③用稀盐酸取出热水瓶中水垢（主要成分为碳酸钙）
（2）为减少“温室效应”带来的负面影响，法国化学家Paul Sabatier提出CO2甲烷反应．该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，试写出该反应的化学方程式
（3）在纳米ZnFe2O4的催化作用下，太阳光将水分解为氢气与氧气．写出该反应的化学方程式：
（4）在温度超过374℃、压强超过22.1MPa下的水是超临界水．用超临界水、空气氧化处理聚氯乙烯[化学式为（C2H3Cl）n]的反应中，生成HCl和两种无污染的氧化物
美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键．
（1）某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
①所取的雨水是否为酸雨？
②经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，请你帮他写出该反应的化学方程式：
（2）课外活动中，同学们玩起了以CO2为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
示例：①C+CO2
2CO；
②
③
④
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（1）某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
| 测定时刻 | 6：05 | 6：10 | 6：15 | 6：20 | 6：25 | 6：30 |
| pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
是
是
（填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强
增强
（填“增强”或“减弱”）．②经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，请你帮他写出该反应的化学方程式：
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
．（2）课外活动中，同学们玩起了以CO2为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
示例：①C+CO2
| ||
②
2CO+O2
2CO2
| ||
2CO+O2
2CO2
；
| ||
③
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
，该反应可以检验CO2；④
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，该反应为复分解反应．美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键．
（1）绿色净水剂①高铁酸钾（K2FeO4）②聚合硫酸铁（[Fe2（OH）n（SO4）3-n/2]m，简称聚铁），这两种物质中共含有
（2）为减少“温室效应”带来的负面影响，法国化学家PaulSabatier提出CO2甲烷反应．该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，该反应的化学方程式为
（3）德国INTEGRAL公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖，他们用水和冰组成的物质代替传统的氟利昂或氨做冷却剂．该致冷剂
A．它们是混合物 B．对环境不产生任何污染 C．化学性质和水不同．
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（1）绿色净水剂①高铁酸钾（K2FeO4）②聚合硫酸铁（[Fe2（OH）n（SO4）3-n/2]m，简称聚铁），这两种物质中共含有
2
2
（填数字）种金属元素．（2）为减少“温室效应”带来的负面影响，法国化学家PaulSabatier提出CO2甲烷反应．该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，该反应的化学方程式为
4H2+CO2
CH4+2H2O
| ||
4H2+CO2
CH4+2H2O
．
| ||
（3）德国INTEGRAL公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖，他们用水和冰组成的物质代替传统的氟利昂或氨做冷却剂．该致冷剂
B
B
（填字母序号）A．它们是混合物 B．对环境不产生任何污染 C．化学性质和水不同．
美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键．
（1）某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
| 测定时刻 | 6：05 | 6：10 | 6：15 | 6：20 | 6：25 | 6：30 |
| pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
②经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，请你帮他写出该反应的化学方程式：________．
（2）课外活动中，同学们玩起了以CO2为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
示例：①C+CO2
2CO；②________；
③________，该反应可以检验CO2；
④________，该反应为复分解反应． 查看习题详情和答案>>