摘要：读等高线图.完成下列各题.
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读“等高线图”，完成下列各题。
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A________，B________，C________，D________，E________
（2）用箭头在图中标出小河F的流向。
（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是1.5厘米，根据图上比例尺，则甲乙两地的实际距离是_______。
（4）山顶甲在山顶乙的_______方向。
（5）甲乙两山顶的相对高度是_______米。
（6）若海拔200米处的气温17.4°C，则海拔600米处的气温为_______。
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A________，B________，C________，D________，E________
（2）用箭头在图中标出小河F的流向。
（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是1.5厘米，根据图上比例尺，则甲乙两地的实际距离是_______。
（4）山顶甲在山顶乙的_______方向。
（5）甲乙两山顶的相对高度是_______米。
（6）若海拔200米处的气温17.4°C，则海拔600米处的气温为_______。
读等高线图，完成下列各题。
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A________，B________，C________， D________，F________。
A________，B________，C________， D________，F________。
（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出流向。
（3）山顶甲在山顶乙的________方向。
（4）甲、乙两山顶的相对高度是________米。
（5）图中的等高距是________米。
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读等高线图，完成下列各题：
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A______，B______，C_______，D_______，E_______。
（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出流向。
（3）若甲、乙两山顶之间的图上距离是2厘米，根据图上比例尺，则甲乙两山顶之间的实地距离是________千米。
（4）甲乙两山顶的相对高度是________米。
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A______，B______，C_______，D_______，E_______。
（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出流向。
（3）若甲、乙两山顶之间的图上距离是2厘米，根据图上比例尺，则甲乙两山顶之间的实地距离是________千米。
（4）甲乙两山顶的相对高度是________米。
