摘要:17.A-J分别为九年级化学学过的不同纯净物.它们存在下图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分.E在常温下为无色液体.H的溶液呈蓝色.常温下B.D.F.J均为无色气体.其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.(反应②.④的个别生成物已略去)
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A~J分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在下图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.(反应②、④的个别生成物已略去)
(1)写出化学式:E ,J .
(2)化合物W的组成元素是: .
(3)写出反应①的化学方程式: .
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(1)写出化学式:E
(2)化合物W的组成元素是:
(3)写出反应①的化学方程式:
A~J分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在右下图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,H的溶液呈蓝色,I为黑色固体,H的相对分子质量是I的两倍.常温下B,D,F、J均为无色气体,其中J是一种有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性.(反应②、④的个别生成物已略去)
(1)写出化学式:
E ,I ,J .
(2)W组成中含有阳离子是(填符号) .
(3)写出反应①和②的化学方程式:
①
② .
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(1)写出化学式:
E
(2)W组成中含有阳离子是(填符号)
(3)写出反应①和②的化学方程式:
①
②
A~J分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在右下图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.(反应②、④的个别生成物已略去)
(1)写出化学式:E ,J .
(2)化合物W的组成元素是: .
(3)写出反应①的化学方程式: .
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(1)写出化学式:E
(2)化合物W的组成元素是:
(3)写出反应①的化学方程式:
A~J分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在如图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中J气体的水溶液能使酚酞变红.(反应②、④的个别生成物已略去)
(1)写出化学式:A ,E ,J .
(2)W的组成元素是: .
(3)写出反应①的化学方程式: ,B发生了 (氧化或还原)反应.
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(1)写出化学式:A
(2)W的组成元素是:
(3)写出反应①的化学方程式:
A~J分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在右下图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中J有刺激性气味.(反应②、④的个别生成物已略去)
(1)写出下列物质的化学式:B
(2)写出下列物质的颜色:A
(3)写出下列反应的化学方程式:①
(4)为了使反应④顺利进行,经常在其中加一些
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(1)写出下列物质的化学式:B
CO
CO
EH2O
H2O
(2)写出下列物质的颜色:A
红棕色
红棕色
I黑色
黑色
(3)写出下列反应的化学方程式:①
3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
| ||
3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
③
| ||
NH4HCO3
NH3↑+CO2↑+H2O
| ||
NH4HCO3
NH3↑+CO2↑+H2O
| ||
(4)为了使反应④顺利进行,经常在其中加一些
稀硫酸或氢氧化钠
稀硫酸或氢氧化钠
,目的是增强水的导电性
增强水的导电性
.