A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；D和J都是无色无味的气体，J能用于光合作用和灭火．
（1）写出字母A代表的物质的名称：．
（2）G在D中燃烧的实验现象是．化学方程式为．
（3）B和F的溶液混合后产生D，B在此反应中作．
（4）写出J与L反应的化学方程式：．

推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）

以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请你和小刚一起进行实验室制取氧气的探究．

选择药品：
小刚对四组药品进行了研究，实验记录如下：

组别	药品	实验现象
①	5%的过氧化氢溶液	常温下缓慢放出氧气
②	5%的过氧化氢溶液和二氧化锰	常温下快速放出氧气
③	氯酸钾固体	高温下缓慢放出氧气
④	高锰酸钾固体	低温下快速放出氧气

从制取和收集的角度分析，可选择第组药品（只选一组），该组药品发生反应的文字表达式为；
不选择第③组药品的原因是．在第③组药品中，如果与二氧化锰混合，在低温下就能迅速放出氧气．其反应的文字表达式为：．
选择装置：
通过对上图制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置为．若用高锰酸钾制取O₂，装置A还需做的一点改动是．而装置A、B都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点．正在反应的F装置制氧气过程中，用止水夹夹紧橡皮管，可能看到的现象是．
制取气体：
将药品装入所选装置制取气体，并用C装置收集．验满方法是．甲烷在实验室里可用D或E收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是．
气体检验：
用带火星的木条或燃烧的木条就可以检验，其原理是．
拓展提高：
实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰（NaOH与CaO混合物）的固体混合物来制取甲烷．小刚选择制取甲烷的发生装置为（填装置编号），你认为他选择的依据是．

推理是化学学习中常用的方法．下列推理正确的是（　　）

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）