摘要:[步骤及现象](1)打开分液漏斗的活塞.控制滴加水的速度观察到超氧化钠粉末表面有大量气泡产生.此时烧饼内的现象是 .证明猜想(2)正确,.他们继续进行的操作是 .观察到的现象是 .证明猜想(1)正确.[思考与应用](1)写出超氧化钠与水反应生成一种气体和另一种化合物的化学方程式 ,(2)实验室应怎样保存超氧化钠 ,(3)我们知道.宇宙飞船和潜水艇中常用到超氧化钠.请推测超氧化钠的一种用途是 .五.计算题(本题包括l道小题.共6分)

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长途运输鱼苗时,常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。

【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,最终生成什么物质?
【进行猜想】甲同学:生成氧化钙和氧气;    乙同学:生成氢氧化钙和氧气。
你赞同的猜想是       (填“甲”或“乙”),其理由是                           
【实验探究】
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,观察到
试管内有气泡产生。
                                    (填实验操作),
说明生成的气体是氧气。
②实验过程中,发现烧杯中有气泡出现,该现象说明                        
(2)请设计一个实验方案来验证乙同学猜想的生成物中有“氢氧化钙”:
实验步骤及操作方法
预期的实验现象
结论
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,振荡,
                               
①产生气泡,
            
过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
【问题讨论】
(1)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是                          
(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为                                         
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长途运输鱼苗时,常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。

【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,最终生成什么物质?
【进行猜想】甲同学:生成氧化钙和氧气;    乙同学:生成氢氧化钙和氧气。
你赞同的猜想是       (填“甲”或“乙”),其理由是                           
【实验探究】
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,观察到
试管内有气泡产生。
                                    (填实验操作),
说明生成的气体是氧气。
②实验过程中,发现烧杯中有气泡出现,该现象说明                        
(2)请设计一个实验方案来验证乙同学猜想的生成物中有“氢氧化钙”:

实验步骤及操作方法
预期的实验现象
结论
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,振荡,
                               
①产生气泡,
            
过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
【问题讨论】
(1)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是                          
(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为                                         

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小明看到一则新闻:某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火.对此现象
小明产生了疑问.
【提出问题】电石遇水为什么会引起火灾?
【查阅资料】电石主要成分为碳化钙(CaC2),它没有可燃性但遇水会产生气体.
【实验探究】在老师的指导下,小明与同学一起进行了如下探究,实验装置如图所示.
实验记录
实验步骤 实验现象 结论
打开分液漏斗的活塞向 试管中滴入适量的水 试管中有气泡产生,烧杯中有气泡产生 (1)
CaC2遇水发生反应且放出热量
CaC2遇水发生反应且放出热量
一段时间后,将燃着的木条放在导管口P处 观察到气体燃烧,有明亮的火焰 (2)该气体的化学性质是:
具有可燃性
具有可燃性
【得出结论】通过上述实验,解释满载电石的货车遇大雨着火的原因
电石遇雨水发生反应生成可燃性气体,该气体又被反应放出的大量的热所引燃
电石遇雨水发生反应生成可燃性气体,该气体又被反应放出的大量的热所引燃

【实验拓展】小明与同学又继续对电石与水反应产生气体的组成进行了探究,请填写实验操作及现象.
实验操作及现象 结论
(1)点燃该气体,在其火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,一会儿烧杯内壁有
水珠出现
水珠出现
该气体中一定含有碳、氢元素
(2)接着
迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量的澄清石灰水,震荡,石灰水变浑浊
迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量的澄清石灰水,震荡,石灰水变浑浊
【实验反思】
(1)通过上述实验可知,电石在保存和运输时注意的事项是
防水密封保存
防水密封保存

(2)联想:化学反应有的吸热,有的放热.如C+CO2
 高温 
.
 
2CO明显
热,CaO+H2O=Ca(OH)2明显
热.
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小明看到一则新闻:某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火。对此现象小明产生了疑问。

【提出问题】电石遇水为什么会引起火灾?

【查阅资料】电石主要成分为碳化钙(CaC2),

它没有可燃性但遇水会产生气体。

【实验探究】在老师的指导下,小明与同学一起进行了如下探究,实验装置如右图所示。

                                实验记录

实验步骤

实验现象

结论

打开分液漏斗的活塞向 试管中滴入适量的水

试管中有气泡产生,烧杯中有气泡产生

(1)                   

                         

一段时间后,将燃着的木条放在导管口P处

观察到气体燃烧,有明亮的火焰

(2)该气体的化学性质是:

               

【得出结论】通过上述实验,解释满载电石的货车遇大雨着火的原因          

                                                                   

【实验拓展】小明与同学又继续对电石与水反应产生气体的组成进行了探究,请填写实验操作及现象。

实验操作及现象

结论

(1)点燃该气体,在其火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,一会儿烧杯内壁有                

该气体中一定含有碳、氢元素

(2)接着                                        

                                            

【实验反思】通过上述实验可知,电石在保存和运输时注意的事项是              

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