摘要:(1)A实验的正确做法应该是 ,(2)指出B实验的错误之处 ,(3)C实验操作的名称是 ,(4)D实验的错误原因是 .
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如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
(1)与出指定仪器的名称:①
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201312/25/5e075fdf.png)
(2)写出一个用C装置制取氧气的文字表达式
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①.装入药品 ②检查气密性; ③收集气体 ④加热; ⑤停止加热⑥取出导气管.正确的操作顺序为
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,为了能方便地添加双氧水,应增加的一种仪器是
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201312/25/22f95d2b.png)
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(1)与出指定仪器的名称:①
试管
试管
; ②集气瓶
集气瓶
;![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201312/25/5e075fdf.png)
(2)写出一个用C装置制取氧气的文字表达式
氯酸钾
氯化钾+氧气
二氧化锰 |
加热 |
氯酸钾
氯化钾+氧气
; 你选择收集氧气的方法是二氧化锰 |
加热 |
E
E
,因为氧气密度比空气大
密度比空气大
; 还可以用D
D
法收集,因为氧气氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
;(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①.装入药品 ②检查气密性; ③收集气体 ④加热; ⑤停止加热⑥取出导气管.正确的操作顺序为
D
D
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,为了能方便地添加双氧水,应增加的一种仪器是
分液漏斗(或长颈漏斗)
分液漏斗(或长颈漏斗)
.其制取氧气的文字表达式过氧化氢
水+氧气
二氧化锰 |
过氧化氢
水+氧气
;二氧化锰 |
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
A
A
;如果用图中装置收集乙炔,气体应从b
b
(填“a”或“b”)进入.![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201312/25/22f95d2b.png)
图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201208/4/6ec5ea6f.png)
(1)与出指定仪器的名称:①
(2)你选择收集氧气的方法是
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,写出其制取氧气的符号表达式
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
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![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201208/4/6ec5ea6f.png)
(1)与出指定仪器的名称:①
试管
试管
;②集气瓶
集气瓶
.(2)你选择收集氧气的方法是
排水法或向上排气法
排水法或向上排气法
因为氧气氧气不易溶于水或氧气密度比空气密度大
氧气不易溶于水或氧气密度比空气密度大
.(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为
D
D
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,写出其制取氧气的符号表达式
H2O2
H2O+O2
MnO2 |
H2O2
H2O+O2
.MnO2 |
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
A
A
如果用图2装置收集乙炔,气体应从b
b
(填“a”或“b”)进入.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题:
![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201401/70/f9a00a3b.png)
(1)写出指定仪器的名称:②
(2)收集较纯净的氧气,应选用装置 (填编号);
(3)如果用双氧水制氧气,可用装置A做发生装置,注射器中应放的物质是 ;该反应的表达式是 .用该方法代替高锰酸钾加热制取氧气的优点有: (填编号).
?①生成物只有气体 ②不需加热 ③需加热 ④可以控制生成氧气的速率.
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:
①装入药品;②检查气密性;③收集气体;④加热;⑤停止加热;⑥取出导气管;
正确的操作顺序为
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(5)实验室制取氧气与工业上利用空气为原料制取氧气的本质区别是 .
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![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201401/70/f9a00a3b.png)
(1)写出指定仪器的名称:②
(2)收集较纯净的氧气,应选用装置
(3)如果用双氧水制氧气,可用装置A做发生装置,注射器中应放的物质是
?①生成物只有气体 ②不需加热 ③需加热 ④可以控制生成氧气的速率.
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:
①装入药品;②检查气密性;③收集气体;④加热;⑤停止加热;⑥取出导气管;
正确的操作顺序为
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(5)实验室制取氧气与工业上利用空气为原料制取氧气的本质区别是
图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/upload/201306/51d5ecc1aa2cf.png)
(1)与出指定仪器的名称:①________;②________.
(2)你选择收集氧气的方法是________因为氧气________.
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为________
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,写出其制取氧气的符号表达式________.
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________如果用图2装置收集乙炔,气体应从________(填“a”或“b”)进入.
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图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers//20130925/2013092519013162530452.png)
(1)与出指定仪器的名称:①______;②______.
(2)你选择收集氧气的方法是______因为氧气______.
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为______
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,写出其制取氧气的符号表达式______.
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______如果用图2装置收集乙炔,气体应从______(填“a”或“b”)进入.
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![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers//20130925/2013092519013162530452.png)
(1)与出指定仪器的名称:①______;②______.
(2)你选择收集氧气的方法是______因为氧气______.
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为______
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,写出其制取氧气的符号表达式______.
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______如果用图2装置收集乙炔,气体应从______(填“a”或“b”)进入.