摘要:28.下图是实验室制取氧气时常用的两套装置.试回答下列问题.
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如图是实验室制取氧气时常用的两套装置,回答下列问题.
(1)写出装置B中标有序号的仪器的名称.①
(2)若检验集气瓶中是否装有氧气,应把带火星的木条
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的装置组合是
(4)用B装置进行实验时,试管口应放
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(1)写出装置B中标有序号的仪器的名称.①
酒精灯
酒精灯
;②试管
试管
;③铁架台
铁架台
;④集气瓶
集气瓶
.(2)若检验集气瓶中是否装有氧气,应把带火星的木条
伸入集气瓶中,看是否复燃
伸入集气瓶中,看是否复燃
;若检验集气瓶中是否集满氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃
放在集气瓶口,看是否复燃
.还可以用图中C
C
(填C或D)收集氧气.(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的装置组合是
A
A
,其中二氧化锰的作用是催化作用
催化作用
.(4)用B装置进行实验时,试管口应放
一团棉花
一团棉花
,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.如图是实验室制取氧气时常用的两套装置,回答下列问题.
(1)写出装置B中标有序号的仪器的名称.①______;②______;③______;④______.
(2)若检验集气瓶中是否装有氧气,应把带火星的木条______;若检验集气瓶中是否集满氧气,应把带火星的木条______.还可以用图中______(填C或D)收集氧气.
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的装置组合是______,其中二氧化锰的作用是______.
(4)用B装置进行实验时,试管口应放______,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
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如图是实验室制取氧气时常用的两套装置,回答下列问题.
(1)写出装置B中标有序号的仪器的名称.①______;②______;③______;④______.
(2)若检验集气瓶中是否装有氧气,应把带火星的木条______;若检验集气瓶中是否集满氧气,应把带火星的木条______.还可以用图中______(填C或D)收集氧气.
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的装置组合是______,其中二氧化锰的作用是______.
(4)用B装置进行实验时,试管口应放______,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
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(1)写出装置B中标有序号的仪器的名称.①______;②______;③______;④______.
(2)若检验集气瓶中是否装有氧气,应把带火星的木条______;若检验集气瓶中是否集满氧气,应把带火星的木条______.还可以用图中______(填C或D)收集氧气.
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的装置组合是______,其中二氧化锰的作用是______.
(4)用B装置进行实验时,试管口应放______,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
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13、如图是实验室制取CO2,并验证CO2性质的实验组合装置,根据装置解答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①
(2)在装置B中可观察到的实验现象是:
(3)装置C通常用于实验室检验CO2气体,其相关的反应文字表达式为:
(4)装置D中可观察到的现象是:
(5)实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验.已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取,同时生成硝酸铜和水.NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO.NO2和NO都有毒,易污染环境.
Ⅰ.实验室可用上图中的A装置制取NO2气体,则仪器①和②中应分别装入的药品是:①
反应的文字表达式为:
Ⅱ.收集NO2可用如图1所示的装置,NO2应从
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:
Ⅳ.如图3所示,做分子运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在
抽去玻璃片可看到:
Ⅴ.请你说出NO2的两点化学性质:
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(1)写出标号仪器的名称:①
分液漏斗
②试管
(2)在装置B中可观察到的实验现象是:
紫色石蕊试液逐渐变红
,相关的反应文字表达式:二氧化碳+水→碳酸
.(3)装置C通常用于实验室检验CO2气体,其相关的反应文字表达式为:
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
.(4)装置D中可观察到的现象是:
底面蜡烛先熄灭,然后上面蜡烛再熄灭
,由此现象你获得的信息是:二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气密度大
.(5)实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验.已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取,同时生成硝酸铜和水.NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO.NO2和NO都有毒,易污染环境.
Ⅰ.实验室可用上图中的A装置制取NO2气体,则仪器①和②中应分别装入的药品是:①
浓硝酸
②铜片
,反应的文字表达式为:
铜+浓硝酸→硝酸铜+二氧化氮+水
.Ⅱ.收集NO2可用如图1所示的装置,NO2应从
a
端(填“a”或“b”)通入.Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:
吸收二氧化氮,防止其污染空气
.Ⅳ.如图3所示,做分子运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在
上
(填“上”或“下”)面集气瓶中,另一瓶是空气,理由是:二氧化氮的密度比空气的密度大
.抽去玻璃片可看到:
瓶气体颜色逐渐变浅,下瓶气体颜色逐渐加深,最后颜色相同
.Ⅴ.请你说出NO2的两点化学性质:
能与水反应,有毒
.下列是实验室中几种常用的实验装置图:
请按要求回答下列问题:
(1)写出带标号的仪器的名称:
①
(2)写出一个在实验室中可用装置A制取氧气的文字表达式或化学方程式:
收集此气体的装置是
(3)如何检查B装置的气密性:
(4)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,应选用的发生装置是
(5)某学生运用了化学反应的原理设计了如图1所示的装置表演趣味化学实验--“发射火箭”.表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射.细木棒能够向上冲出的原因是:
(6)图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是
②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?
a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.
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请按要求回答下列问题:
(1)写出带标号的仪器的名称:
①
铁架台
铁架台
;②长颈漏斗
长颈漏斗
;③锥形瓶
锥形瓶
;④集气瓶
集气瓶
.(2)写出一个在实验室中可用装置A制取氧气的文字表达式或化学方程式:
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
△ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
;
| ||
△ |
收集此气体的装置是
C或E
C或E
(填序号,下同).(3)如何检查B装置的气密性:
从长颈漏斗内加水形成液封,先把导管的一端插入水中,然后两手紧握试管的外壁,如果导管口有气泡冒出,证明装置严密
从长颈漏斗内加水形成液封,先把导管的一端插入水中,然后两手紧握试管的外壁,如果导管口有气泡冒出,证明装置严密
.(4)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,应选用的发生装置是
B
B
;由于硫化氢是密度比空气大的有毒气体,溶于水,所以应用F
F
装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染.(5)某学生运用了化学反应的原理设计了如图1所示的装置表演趣味化学实验--“发射火箭”.表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射.细木棒能够向上冲出的原因是:
液体药品遇到黑色固体生成气体,瓶内压强增大,因此细木棒能够向上冲出
液体药品遇到黑色固体生成气体,瓶内压强增大,因此细木棒能够向上冲出
,写出装置可能发生反应的文字表达式或化学方程式2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
(只要求写出一个).
| ||
(6)图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是
先下降后液面上升
先下降后液面上升
;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为70
70
mL.②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?
abc
abc
(填写序号)a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.