摘要：19．如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频率分布直方图. 其中纵轴表示学生数.观察图形.回答下列问题: (1)全班有多少学生, (2)此次考试平均成绩大概是多少,(3)不及格的人数有多少?占全班多大比例?(4)如果80分以上的成绩为优良. 那么这个班的优良率为多少?
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如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频率分布直方图，
其中纵轴表示学生数，观察图形，回答下列问题：
（1）全班有多少学生； （2）此次考试平均成绩大概是多少；
（3）不及格的人数有多少？占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成绩为优良， 那么这个班的优良率为多少？
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如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频率分布直方图，
其中纵轴表示学生数，观察图形，回答下列问题：
（1）全班有多少学生； （2）此次考试平均成绩大概是多少；
（3）不及格的人数有多少？占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成绩为优良， 那么这个班的优良率为多少？
其中纵轴表示学生数，观察图形，回答下列问题：
（1）全班有多少学生； （2）此次考试平均成绩大概是多少；
（3）不及格的人数有多少？占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成绩为优良， 那么这个班的优良率为多少？
如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图，其中纵轴表示学生数，观察图形，回答下列问题：（1）全班有多少学生；
（2）此次考试平均成绩大概是多少；
（3）不及格的人数有多少？占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成绩为优良，那么这个班的优良率为多少？
