摘要:11.现有四组物质:①氧气.氢气.二氧化硫.氮气,②冰.于冰(固体CO2).氧化铜.金刚石,③红磷.铜片.木炭.单质硅,④食醋.牛奶.白酒.水.各组中均有一种物质所属类别与其它三种不同.请在下面的横线上填写这种物质的化学式:① ,② ,③ ,④ .
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现有四组物质:①氧气、氢气、二氧化硫、氮气;②冰、于冰(固体CO2)、氧化铜,金刚石;③红磷、铜片、木炭、单质硅;④食醋、牛奶、白酒、水,各组中均有一种物质所属类别与其它三种不同,请在下面的横线上填写这种物质的化学式:
①
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①
SO2
SO2
;②C
C
;③Cu
Cu
;④H2O
H2O
.
现有四组物质:①氧气、氢气、二氧化硫、氮气;②冰、于冰(固体CO2)、氧化铜,金刚石;③红磷、铜片、木炭、单质硅;④食醋、牛奶、白酒、水,各组中均有一种物质所属类别与其它三种不同,请在下面的横线上填写这种物质的化学式:
① ;② ;③ ;④ . 查看习题详情和答案>>
① ;② ;③ ;④ . 查看习题详情和答案>>
现有四组物质:①氧气、氢气、二氧化硫、氮气;②冰、于冰(固体CO2)、氧化铜,金刚石;③红磷、铜片、木炭、单质硅;④食醋、牛奶、白酒、水,各组中均有一种物质所属类别与其它三种不同,请在下面的横线上填写这种物质的化学式:
①________;②________;③________;④________.
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现有五种气体氢气、甲烷、氧气、一氧化碳、二氧化碳五种气体,阅读下列各题,把气体的化学式填入括号中,相应的化学方程式写在横线上:
(1)制取气体
①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物( )________.
②锌粒投入稀硫酸中( )________.
③盐酸中加入石灰石中( )________.
④既能用口向上排气取气法,又能用排水取气法收集的气体是( ).
(2)气体的物理性质
①标准状况下密度最小的气体是( ).
②能溶于水的气体是( ).
③无色无味而有毒的气体是( ).
(3)气体的化学性质
①一般情况下不能燃烧也不支持燃烧的气体是( ).
②燃烧时火焰呈淡蓝色的气体是( ).
③使铁丝燃烧火星四射的气体是( ).
④使紫色石蕊试液变红的气体是( ).
⑤在空气中燃烧发出蓝色火焰的气体是( ).
⑥由一种或几种可燃性气体组成的物质,在空气中点燃后,将燃烧后的产物分别通入浓硫酸和氢氧化钠溶液中,两溶液的质量均增加,则该气体的组成可为( ).
⑦在加热条件下,能使黑色氧化铜粉末变成红色的气体是( )________.
⑧与空气充分混合后点燃,可能发生爆炸的气体是( ).
(4)气体的用途
①可用来还原金属氧化物的气体是( ).
②可提高炉温缩短炼钢时间的气体是( ).
③可以用来灭火的气体是( ).
④( )与( )反应,可产生高温,用来焊接、切割金属.
⑤可做探空气球的气体是( ).
查看习题详情和答案>>空气、水是生命之源.请回答有关空气和水的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
(2)在探究水的组成时,在水中加入少许氢氧化钠溶液目的是为了
(3)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(一).操作①的名称是
(二).操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是
(三).小刚加入
(四).节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的
A.用淘米水、洗菜水浇花 B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙 D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.
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(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
氧气(O2)
氧气(O2)
.(2)在探究水的组成时,在水中加入少许氢氧化钠溶液目的是为了
增强水的导电性
增强水的导电性
,一段时间后正极产生的气体是氧气
氧气
,体积是5mL,则负极产生的气体是10
10
mL,电解水的符号表达式是2H2O
2H2↑+O2↑
| ||
2H2O
2H2↑+O2↑
,由电解水实验可以得出
| ||
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的
结论.(3)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(一).操作①的名称是
过滤
过滤
;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗
烧杯、漏斗
(写不全不给分).此处玻璃棒的作用是引流
引流
.(二).操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是
活性炭
活性炭
,该过程主要是物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).(三).小刚加入
肥皂水
肥皂水
发现经净化后的D是硬水,我们通常采用加热煮沸
加热煮沸
的方法降低其硬度.(四).节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的
AD
AD
(填字母).A.用淘米水、洗菜水浇花 B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙 D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.