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某兴趣小组活动中,同学们按图甲装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40qC,红磷的着火点是240C,……燃烧产生五氧化磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸( HP03)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验l同学们按改进后的图乙装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现象 | 解释 |
a.试管中白磷燃烧,热水 中白磷没有燃烧。 b.试管中红磷没有燃烧。 | 试管中红磷、热水中自磷都没有燃烧的原因是 ① : ② 。 |
【反思与评价】(1)改进后的图乙装置与图甲装置比较,优点是________。
(2)小林同学指出图乙装置仍有不足之处,并设计了图丙装置,其中气球的作用是________。
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问:“如果不考虑橡皮塞所占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。甲:接近试管容积的1/5;乙:不一定接近试管容积的1/5。
你赞同的预测是____(填“甲”或“乙”),理由是________。
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某兴趣小组活动中,同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】 白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现 象 | 解 释 |
a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的 原因分别是: ① ② 。 |
【反思评价】
(1)改进后的图B装置与图A装置比较,优点是 ,
(2)小林同学指出图B装置仍有不足之处,并设计了图C装置。其中气球的作用是_____
。
【拓展迁移】
实验结束,待a试管冷却后,将试管倒扣于烧杯中,并取下橡皮塞,你会观察到
,说明氧气约占空气体积的
查看习题详情和答案>>某兴趣小组活动中,同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】 白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现 象 | 解 释 |
a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的 原因分别是: ① ② 。 |
【反思评价】
(1)改进后的图B装置与图A装置比较,优点是 ,
(2)小林同学指出图B装置仍有不足之处,并设计了图C装置。其中气球的作用是_____
。
【拓展迁移】
实验结束,待a试管冷却后,将试管倒扣于烧杯中,并取下橡皮塞,你会观察到
,说明氧气约占空气体积的
查看习题详情和答案>>某兴趣小组活动中,同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】 白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现 象 | 解 释 |
a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的 原因分别是: ① ② 。 |
(1)改进后的图B装置与图A装置比较,优点是 ,
(2)小林同学指出图B装置仍有不足之处,并设计了图C装置。其中气球的作用是_____
。
【拓展迁移】
实验结束,待a试管冷却后,将试管倒扣于烧杯中,并取下橡皮塞,你会观察到
,说明氧气约占空气体积的
查看习题详情和答案>>某兴趣小组话动中,同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现象 | 解释 |
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧. b试管中红磷没有燃烧. | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是① ; ② 。 |
【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处,并设计了图13装置,其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测。
甲:接近试管容积的1/5; 乙:不一定接近试管容积的1/5。
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是
。
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