摘要:5.关于化学反应.你的认识是A.是在加热条件下的分解反应B.会产生较多副产品.通常不用于实验室制氧气C.反应物与生成物中都含有氧元素.均属于氧化物D.反应后固体物质的质量变小.说明此反应不符合质量守恒定律
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(2007
,成都)关于化学反应![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/3230/1032/0128/0209dc9f2062a44eef311a39764fa2a0/A/Image6808.gif)
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]A
.是在加热条件下的分解反应B
.会产生较多副产品,通常不用于实验室制氧气C
.反应物与生成物中都含有氧元素,均属于氧化物D
.反应后固体物质的质量变小.说明此反应不符合质量守恒定律 查看习题详情和答案>>关于化学反应2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑,你的认识是( )
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A.是在加热条件下的分解反应 |
B.会产生较多副产品,通常不用于实验室制氧气 |
C.反应物与生成物中都含有氧元素,均属于氧化物 |
D.反应后固体物质的质量变小,说明此反应不符合质量守恒定律 |
将化学知识系统化,有助于对问题的认识.请你参与下列有关分类问题的讨论.
(1)无机化合物可根据其组成和性质进行分类.在K、H、O、S四种元素中任意选择三种组成合适物质,将其化学式分别填在下面图1②、⑥的横线上.
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201306/4/70f24914.png)
请写出上面①与④反应的化学方程式:
③与⑦反应的化学方程式:
(2)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系.下表中X、Y符合图2所示交叉关系的是
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(1)无机化合物可根据其组成和性质进行分类.在K、H、O、S四种元素中任意选择三种组成合适物质,将其化学式分别填在下面图1②、⑥的横线上.
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201306/4/70f24914.png)
请写出上面①与④反应的化学方程式:
3HCl+Fe(OH)3═FeCl3+3H2O
3HCl+Fe(OH)3═FeCl3+3H2O
.(基本反应类型复分解反应
复分解反应
)③与⑦反应的化学方程式:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
.(2)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系.下表中X、Y符合图2所示交叉关系的是
ACD
ACD
(选填下列表中选项).A | B | C | D | |
X | 化合反应 | 置换反应 | 含碳化合物 | 钠盐 |
Y | 氧化反应 | 复分解反应 | 氧化物 | 碳酸盐 |
做化学实验时,实验台上的药品应分类有序地摆放.在一次化学兴趣小组活动中,实验台上摆放了下列药品,
(1)盐酸,
(2)硫酸,
(3)氢氧化钾,
(4)氢氧化钙,
(5)硝酸银,
(6)________
(7)镁带
(8)铜,
其中横线空白处的试剂瓶的标签破损(如图所示)
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/32R0/0083/0023/91967e778c720f75054e9c74dc543bf3/A/Image12.gif)
(1)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的________进行实验(选填序号);
(2)上述有些药品若敞口放置很容易变质.试举一例,说明变质的原因________(用方程式来表示);
(3)同学们欲探究标签破损的药品的成分.
[分析思考]根据药品分类摆放的原则,该药品可能是________;
A.酸
B.碱
C.盐
D.单质
[作出猜想]A可能是Na2CO3溶液B还可能是________溶液
[设计并实验]
Ⅰ.小明想测定该溶液的酸碱度,不能使用下列物质中的________
A.石蕊溶液
B.PH试纸
C.酚酞溶液
Ⅱ.小明测得该溶液的PH值大于7.小强选用所摆放的试剂,在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液.请你补全小强的实验报告.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/32R0/0083/0023/91967e778c720f75054e9c74dc543bf3/A/Image13.gif)
[反思与评价]小伟对小强的结论提出质疑,认为该试剂还可能是________溶液.
因为________.根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识,你认为可以用
________的方法加以鉴别.
某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容.![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201208/16/d894e9ad.png)
(2)乙同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭
K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是 (填序号).
![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201208/16/1654bbed.png)
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为: ;她的改进措施是 .
(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是 ,可以观察到的现象是 .
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是 (填写选项序号).
a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为 .
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是 (填序号).
A.酒精灯B.烧杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是 .
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(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容.
![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201208/16/d894e9ad.png)
制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀盐酸 |
K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201208/16/1654bbed.png)
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:
(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是
A.酒精灯B.烧杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是