摘要:31.通过实验装置的改进.可培养创新精神.图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图.(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭.而接近三通管上口的火柴仍在燃烧.由此可判断二氧化碳 具有的性质有: ①物理性质 , ②化学性质 .(2)有两瓶无色气体.它们分别是O2和CO2.你如何通过简单的实验将它们区别开来?
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_910125[举报]
![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201311/13/e48cd466.png)
(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭,而接近三通管上口的火柴仍在燃烧.由此可判断二氧化碳具有的性质有:
①物理性质
(2)有两瓶无色气体,它们分别是O2和CO2,你如何通过简单的实验将它们区别开来?(简述操作和分析过程)
通过实验装置的改进,可培养创新精神.图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图.
(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭,而接近三通管上口的火柴仍在燃烧.由此可判断二氧化碳具有的性质有:
①物理性质______;②化学性质______.
(2)有两瓶无色气体,它们分别是O2和CO2,你如何通过简单的实验将它们区别开来?(简述操作和分析过程)
查看习题详情和答案>>
通过实验装置的改进,可培养创新精神。下图是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图。
![](http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/c05/20110829/201108291411107343735.gif)
(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭,而接近三通管上口的火柴仍在燃烧。由此可判断二氧化碳具有的性质有:①物理性质________________;②化学性质__________________。
(2)有两瓶无色气体,它们分别是O2和CO2,你如何通过简单的实验将它们区别开来?(简述操作和分析过程)
查看习题详情和答案>>
(2)有两瓶无色气体,它们分别是O2和CO2,你如何通过简单的实验将它们区别开来?(简述操作和分析过程)
(2007
,湖南省湘潭市,31)通过实验装置的改进,可培养创新精神.图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图.![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/3230/1032/0505/bf7ca0bf828fdcab57ccbe50552c52a3/A/Image7386.gif)
(1)
实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭,而接近三通管上口的火柴仍在燃烧.由此可判断二氧化碳具有的性质有:①物理性质
_________________________________;②化学性质
_________________________________.(2)
有两瓶无色气体,它们分别是![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/3230/1032/0505/bf7ca0bf828fdcab57ccbe50552c52a3/A/Image2302.gif)
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/3230/1032/0505/bf7ca0bf828fdcab57ccbe50552c52a3/A/Image2304.gif)
_______________________________________________________
. 查看习题详情和答案>>