摘要:28.现有以下实验用品:火柴.盛有甲烷的贮气瓶.一个干燥的小烧杯.澄清的石灰水.请通过实验证明甲烷中含C.H元素.写出实验步骤和现象.五.计算题

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小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成.激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学,对草木灰的成分进行探究.
[探究活动一]根据所学酸碱盐知识,同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质,于是,设计并进行如右图甲所示的实验.观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊.根据上述实验现象推断:产生的气体中含有   
链接:如图甲中的发生装置如果用来制取氧气,则涉及的化学反应方程式为    .如果用如图乙装置(预先盛满水)收集氧气,则气流从    端流入.乙装用途广泛,在医疗病人输氧的时候也用到它,此时乙装置除了可以润湿氧气外,还可以用来观察   
[探究活动二]
资料摘要Ⅰ:多种金属化合物在灼烧时,产生的火焰呈现各种特殊的颜色,例如下表:
化合物所含金属元素钙元素钾元素铜元素
灼烧产生火焰颜色砖红色紫色(透过蓝色钴玻璃片)绿色
资料摘要Ⅱ:碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似;碳酸氢钠性质不稳定,受热易分解成碳酸钠、水和二氧化碳.
(1)同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究.同学们在老师的指导下,取草木灰样品在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈    色,由此得出草木灰含有钾元素的结论.
(2)综合上述探究活动一、二结果,进一步猜测草木灰中含有的钾盐是:
a.KHCO3      b.          c.    的混合物.
(3)小红认为上述猜测    是错误的.理由是草木灰经柴草燃烧而成,   
(4)请你写出上述“探究活动一”中,锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式:   
老师指出:草木灰成分复杂,其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行.
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现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是_______;取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是 __ (填序号)。

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

 


写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字(或符号)表达式:

                                    ;乙                                   

                                    。

(3)某校兴趣小组一组同学用(2)中乙途径来制取氧气,制气装置(即气体的发生装置)应选上图仪器中的        (填序号),收集氧气的方法应该是                 

该兴趣小组把仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:__________________

                                                               。他们收集气体的最佳时间是                              。实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管,正确的操作应是(选填“A”或“B”)_______________

A.先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯    B.先熄灭酒精灯,再从水槽中移出导管。

该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验,则收集氧气时集气瓶中要________,其作用是_____________________________________________。若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧,实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中,这样操作的原因是                                       

(4)某校兴趣小组二组同学用(2)中甲途径来制取氧气,并用向上排空气法收集,制气装置(即气体的发生装置)最好选用仪器                  (填序号)。他们观察到发生装置内有大量气泡时,开始收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是                                           

(5)比较甲、乙两种制取氧气的方法,最好选用方法甲的原因是                 

(6)右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:

i.气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是       _____

ii.将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须

具有的性质是                   

iii.装置中预先盛满水,用排水集气法收集气体,气体从      端进入。

iv.用水将集气瓶中贮有的气体排出使用,水从        端进入。

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(2013?揭东县一模)小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成.激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学,对草木灰的成分进行探究.
[探究活动一]根据所学酸碱盐知识,同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质,于是,设计并进行如右图甲所示的实验.观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊.根据上述实验现象推断:产生的气体中含有
CO2(或二氧化碳)
CO2(或二氧化碳)

链接:如图甲中的发生装置如果用来制取氧气,则涉及的化学反应方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.如果用如图乙装置(预先盛满水)收集氧气,则气流从
b
b
端流入.乙装用途广泛,在医疗病人输氧的时候也用到它,此时乙装置除了可以润湿氧气外,还可以用来观察
氧气的流速
氧气的流速

[探究活动二]
资料摘要Ⅰ:多种金属化合物在灼烧时,产生的火焰呈现各种特殊的颜色,例如下表:
化合物所含金属元素 钙元素 钾元素 铜元素
灼烧产生火焰颜色 砖红色 紫色(透过蓝色钴玻璃片) 绿色
资料摘要Ⅱ:碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似;碳酸氢钠性质不稳定,受热易分解成碳酸钠、水和二氧化碳.
(1)同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究.同学们在老师的指导下,取草木灰样品在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈
色,由此得出草木灰含有钾元素的结论.
(2)综合上述探究活动一、二结果,进一步猜测草木灰中含有的钾盐是:
a.KHCO3      b.
K2CO3
K2CO3
      c.
KHCO3和K2CO3
KHCO3和K2CO3
的混合物.
(3)小红认为上述猜测
a和c
a和c
是错误的.理由是草木灰经柴草燃烧而成,
KHCO3在柴草燃烧时的高温条件下会分解成K2CO3
KHCO3在柴草燃烧时的高温条件下会分解成K2CO3

(4)请你写出上述“探究活动一”中,锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式:
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑.
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑.

老师指出:草木灰成分复杂,其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行.
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现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
;取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是
(填序号).
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字(或符号)表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;乙
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;丙
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(3)某校兴趣小组一组同学用(2)中乙途径来制取氧气,制气装置(即气体的发生装置)应选上图仪器中的
③⑦
③⑦
(填序号),收集氧气的方法应该是
向上排空气法
向上排空气法

该兴趣小组把仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
将导管放入水中然后用手握住试管外壁
将导管放入水中然后用手握住试管外壁

有气泡冒出证明装置气密性良好
有气泡冒出证明装置气密性良好
.他们收集气体的最佳时间是
等气泡均匀冒出
等气泡均匀冒出
.实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管,正确的操作应是(选填“A”或“B”)
A
A

A.先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯    B.先熄灭酒精灯,再从水槽中移出导管.
该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验,则收集氧气时集气瓶中要
留有少量的水
留有少量的水
,其作用是
吸收生成的二氧化硫
吸收生成的二氧化硫
.若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧,实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中,这样操作的原因是
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧

(4)某校兴趣小组二组同学用(2)中甲途径来制取氧气,并用向上排空气法收集,制气装置(即气体的发生装置)最好选用仪器
④⑥⑤
④⑥⑤
(填序号).他们观察到发生装置内有大量气泡时,开始收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

(5)比较甲、乙两种制取氧气的方法,最好选用方法甲的原因是
不需要加热,节省能源
不需要加热,节省能源

(6)如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
Ⅰ.气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是
密度比空气密度大
密度比空气密度大

Ⅱ.将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是
密度比空气密度小
密度比空气密度小

Ⅲ.装置中预先盛满水,用排水集气法收集气体,气体从
b
b
端进入.
Ⅳ.用水将集气瓶中贮有的气体排出使用,水从
a
a
端进入.
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