摘要:11.向100g质量分数为20%的氢氧化钠溶液中加入3g固体氢氧化钠和12g水.所得溶液中溶质的质量分数是
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侯氏制碱法为纯碱工业的发展做出了杰出的贡献。用此方法制得的工业纯碱产品中会含有一定量的氯化钠.为测定一种用侯氏制碱法生产的工业纯碱产品中碳酸钠的纯度,现取26.5g该工业纯碱样品.加入100g某溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,得到117.7g不饱和溶液。请回答下列问题:
(1)加入稀盐酸发生反应的化学方程式为_____________;
(2)求解样品中碳酸钠质量(x)的比例式为_____________;
(3)样品中碳酸钠的纯度为___________;
(4)若向反应后的溶液中加入54.5g水,则所得溶液中溶质和溶剂的质量最简比为____________;
(5)工业上常用碳酸钠和氢氧化钙反应来制取氢氧化钠。若要用这种方法制得20 t含氢氧化钠80%的工业烧碱,需要上述用侯氏制碱法获得的工业纯碱产品的质量是_____________。
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(1)加入稀盐酸发生反应的化学方程式为_____________;
(2)求解样品中碳酸钠质量(x)的比例式为_____________;
(3)样品中碳酸钠的纯度为___________;
(4)若向反应后的溶液中加入54.5g水,则所得溶液中溶质和溶剂的质量最简比为____________;
(5)工业上常用碳酸钠和氢氧化钙反应来制取氢氧化钠。若要用这种方法制得20 t含氢氧化钠80%的工业烧碱,需要上述用侯氏制碱法获得的工业纯碱产品的质量是_____________。
(1)根据下列装置图,回答有关问题:
①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母) 制取CO2的装置还可用于制取 (填一种气体化学式),反应的化学方程式为 。
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是 。
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,
其化学方程式分别是:2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是________________________________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:
①小华同学应称取氯化钠的质量是 ;
②指出图中的一处错误: ;
③在用托盘天平称取食盐的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,
他接下来的操作是 (填序号);
④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能
原因有 (填一种)。 查看习题详情和答案>>
①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母) 制取CO2的装置还可用于制取 (填一种气体化学式),反应的化学方程式为 。
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是 。
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,
其化学方程式分别是:2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是________________________________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:
①小华同学应称取氯化钠的质量是 ;
②指出图中的一处错误: ;
③在用托盘天平称取食盐的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,
他接下来的操作是 (填序号);
A.在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡 | B.在右盘上减少砝码,直至天平平衡 |
C.在左盘上继续增加氯化钠,直至天平平衡 | D.移动游码,直至天平平衡 |
原因有 (填一种)。 查看习题详情和答案>>
(1)根据下列装置图,回答有关问题:
①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母) 制取CO2的装置还可用于制取 (填一种气体化学式),反应的化学方程式为 。
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是 。
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:
①小华同学应称取氯化钠的质量是 ;
②指出图中的一处错误: ;
③在用托盘天平称的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是 (填序号);
A.在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡 | B.在右盘上减少砝码,直至天平平衡 |
C.在左盘上继续增加氯化钠,直至天平平衡 | D.移动游码,直至天平平衡 |
(1)根据下列装置图,回答有关问题:
①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母) 制取CO2的装置还可用于制取 (填一种气体化学式),反应的化学方程式为 。
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是 。
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:
①小华同学应称取氯化钠的质量是 ;
②指出图中的一处错误: ;
③在用托盘天平称的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是 (填序号);
④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有 (填一种)。
①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母) 制取CO2的装置还可用于制取 (填一种气体化学式),反应的化学方程式为 。
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是 。
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:
①小华同学应称取氯化钠的质量是 ;
②指出图中的一处错误: ;
③在用托盘天平称的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是 (填序号);
A.在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡 | B.在右盘上减少砝码,直至天平平衡 |
C.在左盘上继续增加氯化钠,直至天平平衡 | D.移动游码,直至天平平衡 |