摘要:4.在化学变化发生时 A.一定伴随有物理变化发生 B.有时会伴随物理变化 C.不会伴随物理变化发生 D.两种变化没有关系
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化学现象中包含发光、放热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象.小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开了讨论验证.
(提出问题)有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?
(猜想一)都是化学变化
(猜想二)不一定都是化学变化.
(验证过程)(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:
a 烧杯内壁上出现水珠 b手摸烧杯有
分析:由上可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是
(2)观察白炽灯(灯丝为钨丝):
分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯光通电发光、放热属于
(结论)猜想
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(提出问题)有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?
(猜想一)都是化学变化
(猜想二)不一定都是化学变化.
(验证过程)(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:
a 烧杯内壁上出现水珠 b手摸烧杯有
热
热
的感觉 c 蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.分析:由上可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是
水
水
,蜡烛燃烧为化学
化学
变化.(2)观察白炽灯(灯丝为钨丝):
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银白色固体 | 发出白光,手摸灯泡感觉 热 热 |
灯丝为银白色固体 |
物理
物理
变化.(结论)猜想
二
二
(填“一”或“二”)正确.物质之间发生化学反应时,常伴随有明显的现象,但有些化学反应却观察不到明显的现象.某兴趣小组同学为证明硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.
方案一:用测pH的方法证明硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.
先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加硫酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀硫酸发生了化学反应.
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:在白瓷板或玻璃片上放 ,将被测液滴到试纸上,并将试纸 与标准比色卡比较.
(2)你认为判断此反应是否发生的关键点是“测得的pH逐渐变小”还是“测得的pH小于7”? .其理由是排除 因素的干扰.
方案二:用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.
【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液.
【实验仪器】试管、滴管、10ml量筒等
【设计方案并实验】
(1)小江同学的实验:在试管中加入2ml稀硫酸,逐滴加入 溶液,振荡后,再滴入
V1ml 溶液,实验过程中无气泡逸出.反应的化学方程式为 .
(2)小伟同学的实验:在试管中加入2ml稀硫酸,逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V2ml.
(3)小明同学的实验:小明认为小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证;而小伟的实验还不能,需再做一个对比实验才能说明.他另取一支试管,加入2ml稀硫酸,逐滴加入碳酸钾溶液至 (填写实验现象),记录消耗的碳酸钾溶液体积为V3ml.当V3 (选填“大于”、“等于”或“小于”)V2时,可以证明硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.
【反思】在小江的实验中,碳酸钾溶液的作用是 (填字母).
A.仅是反应物 B.相当于指示剂 C.作催化剂.
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方案一:用测pH的方法证明硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.
先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加硫酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀硫酸发生了化学反应.
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:在白瓷板或玻璃片上放
(2)你认为判断此反应是否发生的关键点是“测得的pH逐渐变小”还是“测得的pH小于7”?
方案二:用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应.
【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液.
【实验仪器】试管、滴管、10ml量筒等
【设计方案并实验】
(1)小江同学的实验:在试管中加入2ml稀硫酸,逐滴加入
V1ml
(2)小伟同学的实验:在试管中加入2ml稀硫酸,逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V2ml.
(3)小明同学的实验:小明认为小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证;而小伟的实验还不能,需再做一个对比实验才能说明.他另取一支试管,加入2ml稀硫酸,逐滴加入碳酸钾溶液至
【反思】在小江的实验中,碳酸钾溶液的作用是
A.仅是反应物 B.相当于指示剂 C.作催化剂.
16、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201101/27/773baa30.png)
(1)下述三个反应的相同点是
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃E都是非金属与氧气反应 F.都伴随有发光、放热的现象
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲
(3)做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201101/27/b011d078.png)
(4)将装置乙改装为如图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为
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![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201101/27/773baa30.png)
(1)下述三个反应的相同点是
ABD
(多选,填序号).A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃E都是非金属与氧气反应 F.都伴随有发光、放热的现象
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲
防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底,
,丙吸收生成的气体,避免污染空气
.(3)做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
氧气的浓度
有关.![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201101/27/b011d078.png)
(4)将装置乙改装为如图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为
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.在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须足量
,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填偏大、偏小或不变)偏小
.实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是N2
(填化学符号).如果将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其是木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳,瓶内气体体积无明显减小
,若将量筒中的水换成澄清石灰水
,会达到理想的效果.反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)生成物最好是固体
.