摘要:17.酸雨是由 和一些氮氧化物等物质溶解在 中形成的.它对 和 都有腐蚀作用.你认为控制酸雨的形成可以采用的方法有 .
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同学们对生活中的一些做法进行的下列分析,你认为不合理的是( )
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A.用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应 |
B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是由于二者反应降低肥效 |
C.酸溶液的pH小于7,所以柠檬酸溶液的pH一定小于7 |
D.雨天汽车低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较大 |
同学们对生活中的一些做法进行的下列分析,你认为不合理的是( )
A.用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应
B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是由于二者反应降低肥效
C.酸溶液的pH小于7,所以柠檬酸溶液的pH一定小于7
D.雨天汽车低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较大
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A.用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应
B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是由于二者反应降低肥效
C.酸溶液的pH小于7,所以柠檬酸溶液的pH一定小于7
D.雨天汽车低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较大
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同学们对生活中的一些做法进行的下列分析,你认为不合理的是
- A.用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应
- B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是由于二者反应降低肥效
- C.酸溶液的pH小于7,所以柠檬酸溶液的pH一定小于7
- D.雨天汽车低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较大
(2006?南京二模)兴趣小组的同学又分析了采集到的另一河水水样发现河水呈酸性,经过凋查发现是由于酸雨污染造成的.国家环保总局发布的(2005年中国环境状况公报)中指出:酸雨污染呈加重趋势.
①造成酸雨污染呈加重趋势的原因是
②某同学想了解硫酸型酸雨的形成过程,进行了如下实验,请你根据他的实验宋完成下列实验报告.
[实验1]在燃烧匙中放入少量的硫粉,将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热,可以观察到硫在空气中燃烧的现象是
[实验2]观察硫在氧气中燃烧后的产物二氧化硫,二氧化硫有哪些物理性质?
[实验3]在向充满二氧化硫的集气瓶中加入1/3体积蒸馏水,盖上毛玻璃片,振荡后发现瓶内压强减小,取出少量该无色溶液在试管中,并滴加几滴紫色石蕊,发现紫色石蕊变红色.产生上述现象的原因是
[实验4]用空气代替二氧化硫进行和[实验3]同样的操作,没有明显发现上述现象.请问[实验4]是否有必要?为什么?
[查阅有关资料]二氧化硫溶于水得到的亚硫酸能在空气中进一步氧化成硫酸.请你用自己的话总结出硫酸型酸雨的形成过程:
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①造成酸雨污染呈加重趋势的原因是
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
.②某同学想了解硫酸型酸雨的形成过程,进行了如下实验,请你根据他的实验宋完成下列实验报告.
[实验1]在燃烧匙中放入少量的硫粉,将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热,可以观察到硫在空气中燃烧的现象是
发出淡蓝色火焰
发出淡蓝色火焰
,然后将燃着的硫伸到充满氧气的集气瓶中,可观察到的现象是发出蓝紫色火焰
发出蓝紫色火焰
.[实验2]观察硫在氧气中燃烧后的产物二氧化硫,二氧化硫有哪些物理性质?
无色,有刺激性气味的气体
无色,有刺激性气味的气体
.[实验3]在向充满二氧化硫的集气瓶中加入1/3体积蒸馏水,盖上毛玻璃片,振荡后发现瓶内压强减小,取出少量该无色溶液在试管中,并滴加几滴紫色石蕊,发现紫色石蕊变红色.产生上述现象的原因是
二氧化硫溶于水呈酸性
二氧化硫溶于水呈酸性
,其化学方程式为SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3
.[实验4]用空气代替二氧化硫进行和[实验3]同样的操作,没有明显发现上述现象.请问[实验4]是否有必要?为什么?
有,因为空气中二氧化碳溶于水也呈酸性,对该实验有影响
有,因为空气中二氧化碳溶于水也呈酸性,对该实验有影响
[查阅有关资料]二氧化硫溶于水得到的亚硫酸能在空气中进一步氧化成硫酸.请你用自己的话总结出硫酸型酸雨的形成过程:
硫或者含硫的物质燃烧生成二氧化硫,二氧化硫在水和空气的作用下会形成硫酸
硫或者含硫的物质燃烧生成二氧化硫,二氧化硫在水和空气的作用下会形成硫酸
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