摘要:27.作文 树有根.有根才枝繁叶茂.葱郁参天,草有根.有根才“野火烧不尽.,春风吹又生 ,花有根.有根才经冬历夏.年年花落花开.人有根吗?有人说.亲人的呵护关爱.师长的培养教育.同学的切磋琢磨是我成长的“根 ,有人说.家庭.学校.家乡.都留下了我美好的回忆.是我情感的“根 ,还有人说.追求.奋斗.学习.合作.尊重.诚实.谦虚.是我安身立命的“根 -- 生命有根.思想有根.文化有根,问题的实质是“根本 .事情的缘起叫“根源 .寻找本原和归属.是“寻根 .“根 的含义太丰富了.如果“穷根究底严.“追本溯源 .你还会发现今天是明天的“根 .真诚是交友的“根 .执著是事业的“根 .祖国是游子的根.母语是民族的“根 -- 请你以“根 为话题.写一篇作文. 要求:①除诗歌.戏剧外.文体不限?, ②题目自拟.不少于600字, ③文中请避讳与你相关的人名.校名.地名等. 2005年天津市高级中等学校招生考试

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    第1卷(共23分)

    一、(23分)

    第l至7题,每题2分。

    1.D    2.B    3.A    4.C

    5.A    6.D    7.  D

    第8至10题,每题3分。

    8.B    9.A    10.C

    第Ⅱ卷(共47分)

    二、(23分)

    11.(3分)锦江春色来天地  玉垒浮云变古今  西山盗寇莫相侵(每句1分,有错漏不给    分)

    12.(3分)左牵黄  右擎苍  看孙郎(每句1分,有错漏不给分)

    13.(3分)居庙堂之高则忧其民  处江湖之远则忧其君(对一句给2分,对两句给3分。    有错漏的句不给分)

    14.(4分)传授  它,代石  距离  跑(每空1分)

    15.(2分)“阵”的通假字,是布阵的意思。

    16.(4分)(1)(他)执法宽大,不苛待部下,士兵因此心甘情愿地为他效劳。(2)敌人很多而且离我们很近,如果有紧急情况,怎么办呢?(每句2分。以小句为单位,每错一处扣1分,扣完为止)

    17.(2分)射术(射箭)  机智勇敢(每空1分,第二处必须答出“机智”或体现有智谋、有胆识的意思)

    18.(2分)广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复人矣。(每句1分,多画扣1分)

三、(15分)

    19.(3分)D

    20.(3分)“我”的“变”体现在两个方面:①“我”的演奏信心提高了,更加勤奋地练习;②我的演奏水平提高了,妹妹认为我得到了名师的指点。(两个方面,各占1分;举例恰当,1分)

    21.(2分)一位聋子(一位耳聋的老人)  音乐学院最有声望的教授,而且曾是乐团的首席小提琴手(每空1分)

    22.(3分)C

    23.(4分)其作用体现在两个方面:①衬托作用:其一,对老教授形象的衬托。妹妹是我的亲人,也难以忍受我的琴声;老教授却天天用心倾听。这便形成对比,量出老教授行为    的难能可贵.其二,妹妹的评价的变化,侧面写出了“我”演奏技艺的提高.②推进了情节的发展。例如,妹妹对我含有讽刺意味的玩笑,促使我到树林练琴,这才能遇到老教授.再如,她一语遭破老人的身份,才使我明白了老人的良苦用心。(每个方面占2分)

四、(9分)

    24.(3分)发出的声响如震川的虎啸  奔涌的浊流如腾飞的巨龙(对一句给2分,对两句    给3分)

    25.(3分)生物圈通过物质循环,使氧得到补充,水变得清洁,有害物质被分解、稀释,这就是天然自净作用.(三个要点:物质循环;氧得到补充,水变得清洁;有害物质被分解、    稀释。每个要点占1分。超出字数扣1分)

    26.(3分)(令你)充实的也许是你的事业  (更用她的)爱心为你消除了成长中的烦恼(智    慧为你化解了一次又一次的迷惘)(顾畅、合理即可。对一句给2分,对两句给3分)

第Ⅲ卷(共50分)

 五、(50分)

   27.(50分)

   按照下面标准评分:

\  项目

类别\

A.内容

D.语言

C篇章

评分细则

   一类卷 (43―50分)

  切合题意

 思想健康

 中心突出

 内容充实

 感情真切

语言顺畅

没有语病

结构完整条理清楚

①具备ABC三项条件的,评一类下(43―45分)。②立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(48―49);具备其中一项条件的,评一类中(46―47)。

   二类卷

(35―42分)

切合题意

思想健康

中心明确

内容具体

感情真实

语言通顺

偶有语病

结构完整

条理较清楚

以38分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备ABC三项条件的,酌情加分;③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

   三类卷

(27―34分)

基本合题意

中心尚明确

内容尚具体

感受尚真实

语言尚通顺

语病不多

条理尚清楚

 能分段

  以30分为基准分,适当浮动:①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;②其中B项较好的,酌情加分; ③另有某些缺点的,酌情减分。

   四类卷

 (18―26分)

 偏离题意

中心欠明确

内容不具体

浯言不通顺

语病较多

条理不清楚

以22分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项较好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

   五类卷

 (0一17分)

 文不对题

 不知所云

语病严重

文理不通

结构混乱

不能完篇

以13分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的.酌情减分。

说明:

   1.漏写题目扣1分。

   2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。

   3.字迹工整的加l一2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1―3分。

   4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。

   5.凡认为内容有严重错误的答卷,应提请评卷领导小组研究处理。

 

 

 

 

 

 

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