某化学活动兴趣小组的同学利用如图进行木炭还原CuO的探究实验．已知：C+2CuO $数学公式$ 2Cu+CO₂↑　 C+CuO $数学公式$ Cu+CO↑

（1）该装置中试管口略向下倾斜的原因是：；实验结束时，应（填“先”或“后”）拔掉试管上的橡皮塞，原因是：．
（2）有同学认为该装置a处可能有CO冒出，他的理由是．
由此，请你提出对上述C和CuO反应的装置的改进建议（只要求写两点）；．
（3）他们通过查阅资料后，得知氧化亚铜（Cu₂0）为红色固体．
①请从元素守恒和元素质量分数两个方面说明生成的红色固体中可能存在氧化亚铜的原因：、．
②又知：Cu₂0能和常见的酸（HNO₃除外）反应生成Cu²⁺和Cu、H₂O；Cu不能与常见的酸（HNO₃除外）反应．请你设计一个简便的实验方案，证明红色固体中含有Cu₂O．
实验步骤
实验现象与结论
化学反应方程式
（4）已知2Fe₂0₃+3C $数学公式$ 4Fe十3CO₂↑，
如果C的量少一些，还会发生如下反应：2Fe₂0₃+C $数学公式$ 4FeO十CO₂↑
①当碳与氧化铁的质量比为时，氧化铁会被还原成氧化亚铁；
②合成氨工业生产中所用的α-Fe催化剂的主要成分是FeO、Fe₂0₃．
当催化剂中FeO与Fe₂0₃的质量之比为9：20时，其催化活性最高，此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为多少？（保留2位小数）
③以Fe₂0₃为原料制备上述催化剂，为制得这种活性最高的催化剂100g，应取Fe₂0₃粉末的质量多少克？

分析、总结、归纳，从中找出规律，是学习化学的重要方法．
（1）从化合价角度分析：①C+2CuO $数学公式$ 2Cu+CO₂↑，C由0价→+4价，化合价升高，C具有还原性，是还原剂；Cu由+2价→0价，化合价降低，CuO具有氧化性，是氧化剂．试分析：CH₄+4Cl₂ $数学公式$ CCl₄+4HCl 中的还原剂是，在集气瓶口产生的“白雾”是．
（2）除了物质、条件不同，分析比较这两个反应，二者的区别是：__．