摘要：24．小军在家烧开水.水沸腾了.去倒开水时.手不小心碰到了水壶盖.立即不由自主地缩回了手.这整个过程是通过神经系统作出的应答性反应.称为 .参与完成这种活动的神经结构叫做反射弧.它包括下图所示的五个环节.其中[3]是 .它位于脊髓的灰质内.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_900952[举报]
31、水是生命之源，没有水就没有生命，小明对他所住村庄的井水含有什么成分非常感兴趣，于是他做了如下探究：
[提出问题]井水是酸性的、碱性的、还是中性的？
[探 究 一]①小明用玻璃棒蘸取少量井水，滴在PH试纸上．
[现 象]井水的PH大约为6．
[反 思]小明的实验操作无误，为什么井水的PH会小于7呢？认为可能的原因是
[提出问题]井水是硬水还是软水？
[探 究 二]②小明取20mL井水放入一个小烧杯中，然后加入
[现 象]有少许泡沫，有较多的浮渣．
[结 论]该井水是
[提出问题]③小明家烧开水的水壶底部厚厚的水垢，水垢的主要成分是什？
[探 究 三]小明取一些水垢放入大试管中，加入足量的食醋．
[现 象]固体溶解，并放出一种使澄清石灰水变浑浊的气体．
[结 论]水垢中的主要成分是
[反思与拓展]④井水是无色透明的，为什么烧开水后能形成水垢呢？说明水中应该含有
经过这次实验之后，小明改变了吃生水的习惯．
查看习题详情和答案>>
[提出问题]井水是酸性的、碱性的、还是中性的？
[探 究 一]①小明用玻璃棒蘸取少量井水，滴在PH试纸上．
[现 象]井水的PH大约为6．
[反 思]小明的实验操作无误，为什么井水的PH会小于7呢？认为可能的原因是
水中溶有空气中二氧化碳
．[提出问题]井水是硬水还是软水？
[探 究 二]②小明取20mL井水放入一个小烧杯中，然后加入
肥皂水
，搅拌．[现 象]有少许泡沫，有较多的浮渣．
[结 论]该井水是
硬
水．[提出问题]③小明家烧开水的水壶底部厚厚的水垢，水垢的主要成分是什？
[探 究 三]小明取一些水垢放入大试管中，加入足量的食醋．
[现 象]固体溶解，并放出一种使澄清石灰水变浑浊的气体．
[结 论]水垢中的主要成分是
碳酸钙
．[反思与拓展]④井水是无色透明的，为什么烧开水后能形成水垢呢？说明水中应该含有
可溶性钙镁化合物
．写出加热过程中形成水垢主要成分的化学方程式：Ca（HCO3）2?CaCO3↓+H2O+CO2↑
．经过这次实验之后，小明改变了吃生水的习惯．
22、小明利用家里的现成条件，对家中所用自来水的软硬进行了探究：
[提出问题]
自来水属于软水还是硬水？硬水煮沸后硬度会有变化吗？
[查阅资料]
硬水中含有易溶于水的碳酸氢钙等物质．碳酸氢钙分解后生成难溶于水的碳酸钙、水和二氧化碳．
[实施探究]
（1）他将家中的水壶装满水后放在液化气灶上加热，很快就发现有气泡产生，他用手一摸水还是凉的，于是他断定不是水蒸气，那么这种气体可能是
（2）他用三只玻璃杯分别收集了一些水样：①号杯中收集的是壶嘴处冷凝的水；②号杯中装入一些煮沸过的凉开水；③号杯中取一些自来水．然后将肥皂水分别滴进杯中，用筷子搅拌，杯中泡沫多少的顺序是
[得出结论]
家中的自来水为
[反思与评价]
经过此次探究活动，对你日常饮水有何启发？
[实验证明]
小明同学取一些水垢到实验室，他想通过实验证明水垢的成分为碳酸钙．他称取这些水垢10克放在试管中并加足量的稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊．待水垢全部溶解不再产生气体时，他称量发现试管中所得的物质比反应前减少了2.2g．求水垢中所含碳酸钙的质量分数为多少？
查看习题详情和答案>>
[提出问题]
自来水属于软水还是硬水？硬水煮沸后硬度会有变化吗？
[查阅资料]
硬水中含有易溶于水的碳酸氢钙等物质．碳酸氢钙分解后生成难溶于水的碳酸钙、水和二氧化碳．
[实施探究]
（1）他将家中的水壶装满水后放在液化气灶上加热，很快就发现有气泡产生，他用手一摸水还是凉的，于是他断定不是水蒸气，那么这种气体可能是
氧气
．过一会儿他听到水壶发出一些嘶嘶啦啦的响声，壶嘴有少量水雾．他用冷玻璃杯罩在上面，又过一会儿杯内出现水珠，这是物理变化．再过一会儿水壶的响声变小了，他打开水壶发现水沸腾了，沸水中出现一些白色固体．他想这就是人们通常所说的水垢，而且他猜想里面一定含有
CaCO3
（填一种化学式），写出碳酸氢钙分解的化学方程式
Ca（HCO3）2=CaCO3↓+H2O+CO2↑
．（2）他用三只玻璃杯分别收集了一些水样：①号杯中收集的是壶嘴处冷凝的水；②号杯中装入一些煮沸过的凉开水；③号杯中取一些自来水．然后将肥皂水分别滴进杯中，用筷子搅拌，杯中泡沫多少的顺序是
①②③
（填序号）．[得出结论]
家中的自来水为
硬
（填“硬”或“软”）水，烧开过的水硬度会
降低
（填“升高”、“降低”或“无变化”）．[反思与评价]
经过此次探究活动，对你日常饮水有何启发？
不喝生水，自觉养成喝凉开水的习惯
．[实验证明]
小明同学取一些水垢到实验室，他想通过实验证明水垢的成分为碳酸钙．他称取这些水垢10克放在试管中并加足量的稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊．待水垢全部溶解不再产生气体时，他称量发现试管中所得的物质比反应前减少了2.2g．求水垢中所含碳酸钙的质量分数为多少？
小明利用家里的现成条件，对家中所用自来水的软硬进行了探究：
【提出问题】
自来水属于软水还是硬水？硬水煮沸后硬度会有变化吗？
【查阅资料】
硬水中含有易溶于水的碳酸氢钙等物质．碳酸氢钙分解后生成难溶于水的碳酸钙、水和二氧化碳．
【实施探究】
（1）他将家中的水壶装满水后放在液化气灶上加热，很快就发现有气泡产生，他用手一摸水还是凉的，于是他断定不是水蒸气，那么这种气体可能是______．过一会儿他听到水壶发出一些嘶嘶啦啦的响声，壶嘴有少量水雾．他用冷玻璃杯罩在上面，又过一会儿杯内出现水珠，这是物理变化．再过一会儿水壶的响声变小了，他打开水壶发现水沸腾了，沸水中出现一些白色固体．他想这就是人们通常所说的水垢，而且他猜想里面一定含有______（填一种化学式），写出碳酸氢钙分解的化学方程式______．
（2）他用三只玻璃杯分别收集了一些水样：①号杯中收集的是壶嘴处冷凝的水；②号杯中装入一些煮沸过的凉开水；③号杯中取一些自来水．然后将肥皂水分别滴进杯中，用筷子搅拌，杯中泡沫多少的顺序是______（填序号）．
【得出结论】
家中的自来水为______（填“硬”或“软”）水，烧开过的水硬度会______（填“升高”、“降低”或“无变化”）．
【反思与评价】
经过此次探究活动，对你日常饮水有何启发？______．
【实验证明】
小明同学取一些水垢到实验室，他想通过实验证明水垢的成分为碳酸钙．他称取这些水垢10克放在试管中并加足量的稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊．待水垢全部溶解不再产生气体时，他称量发现试管中所得的物质比反应前减少了2.2g．求水垢中所含碳酸钙的质量分数为多少？
查看习题详情和答案>>
（2008?郴州）水是生命之源，没有水就没有生命，小明对他所住村庄的井水含有什么成分非常感兴趣，于是他做了如下探究：
[提出问题]井水是酸性的、碱性的、还是中性的？
[探 究 一]①小明用玻璃棒蘸取少量井水，滴在PH试纸上．
[现 象]井水的PH大约为6．
[反 思]小明的实验操作无误，为什么井水的PH会小于7呢？认为可能的原因是______．
[提出问题]井水是硬水还是软水？
[探 究 二]②小明取20mL井水放入一个小烧杯中，然后加入______，搅拌．
[现 象]有少许泡沫，有较多的浮渣．
[结 论]该井水是______水．
[提出问题]③小明家烧开水的水壶底部厚厚的水垢，水垢的主要成分是什？
[探 究 三]小明取一些水垢放入大试管中，加入足量的食醋．
[现 象]固体溶解，并放出一种使澄清石灰水变浑浊的气体．
[结 论]水垢中的主要成分是______．
[反思与拓展]④井水是无色透明的，为什么烧开水后能形成水垢呢？说明水中应该含有______．写出加热过程中形成水垢主要成分的化学方程式：______．
经过这次实验之后，小明改变了吃生水的习惯．
查看习题详情和答案>>
[提出问题]井水是酸性的、碱性的、还是中性的？
[探 究 一]①小明用玻璃棒蘸取少量井水，滴在PH试纸上．
[现 象]井水的PH大约为6．
[反 思]小明的实验操作无误，为什么井水的PH会小于7呢？认为可能的原因是______．
[提出问题]井水是硬水还是软水？
[探 究 二]②小明取20mL井水放入一个小烧杯中，然后加入______，搅拌．
[现 象]有少许泡沫，有较多的浮渣．
[结 论]该井水是______水．
[提出问题]③小明家烧开水的水壶底部厚厚的水垢，水垢的主要成分是什？
[探 究 三]小明取一些水垢放入大试管中，加入足量的食醋．
[现 象]固体溶解，并放出一种使澄清石灰水变浑浊的气体．
[结 论]水垢中的主要成分是______．
[反思与拓展]④井水是无色透明的，为什么烧开水后能形成水垢呢？说明水中应该含有______．写出加热过程中形成水垢主要成分的化学方程式：______．
经过这次实验之后，小明改变了吃生水的习惯．
查看习题详情和答案>>
小明利用家里的现成条件，对家中所用自来水的软硬进行了探究：
【提出问题】
自来水属于软水还是硬水？硬水煮沸后硬度会有变化吗？
【查阅资料】
硬水中含有易溶于水的碳酸氢钙等物质．碳酸氢钙分解后生成难溶于水的碳酸钙、水和二氧化碳．
【实施探究】
（1）他将家中的水壶装满水后放在液化气灶上加热，很快就发现有气泡产生，他用手一摸水还是凉的，于是他断定不是水蒸气，那么这种气体可能是______．过一会儿他听到水壶发出一些嘶嘶啦啦的响声，壶嘴有少量水雾．他用冷玻璃杯罩在上面，又过一会儿杯内出现水珠，这是物理变化．再过一会儿水壶的响声变小了，他打开水壶发现水沸腾了，沸水中出现一些白色固体．他想这就是人们通常所说的水垢，而且他猜想里面一定含有______（填一种化学式），写出碳酸氢钙分解的化学方程式______．
（2）他用三只玻璃杯分别收集了一些水样：①号杯中收集的是壶嘴处冷凝的水；②号杯中装入一些煮沸过的凉开水；③号杯中取一些自来水．然后将肥皂水分别滴进杯中，用筷子搅拌，杯中泡沫多少的顺序是______（填序号）．
【得出结论】
家中的自来水为______（填“硬”或“软”）水，烧开过的水硬度会______（填“升高”、“降低”或“无变化”）．
【反思与评价】
经过此次探究活动，对你日常饮水有何启发？______．
【实验证明】
小明同学取一些水垢到实验室，他想通过实验证明水垢的成分为碳酸钙．他称取这些水垢10克放在试管中并加足量的稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊．待水垢全部溶解不再产生气体时，他称量发现试管中所得的物质比反应前减少了2.2g．求水垢中所含碳酸钙的质量分数为多少？
查看习题详情和答案>>
【提出问题】
自来水属于软水还是硬水？硬水煮沸后硬度会有变化吗？
【查阅资料】
硬水中含有易溶于水的碳酸氢钙等物质．碳酸氢钙分解后生成难溶于水的碳酸钙、水和二氧化碳．
【实施探究】
（1）他将家中的水壶装满水后放在液化气灶上加热，很快就发现有气泡产生，他用手一摸水还是凉的，于是他断定不是水蒸气，那么这种气体可能是______．过一会儿他听到水壶发出一些嘶嘶啦啦的响声，壶嘴有少量水雾．他用冷玻璃杯罩在上面，又过一会儿杯内出现水珠，这是物理变化．再过一会儿水壶的响声变小了，他打开水壶发现水沸腾了，沸水中出现一些白色固体．他想这就是人们通常所说的水垢，而且他猜想里面一定含有______（填一种化学式），写出碳酸氢钙分解的化学方程式______．
（2）他用三只玻璃杯分别收集了一些水样：①号杯中收集的是壶嘴处冷凝的水；②号杯中装入一些煮沸过的凉开水；③号杯中取一些自来水．然后将肥皂水分别滴进杯中，用筷子搅拌，杯中泡沫多少的顺序是______（填序号）．
【得出结论】
家中的自来水为______（填“硬”或“软”）水，烧开过的水硬度会______（填“升高”、“降低”或“无变化”）．
【反思与评价】
经过此次探究活动，对你日常饮水有何启发？______．
【实验证明】
小明同学取一些水垢到实验室，他想通过实验证明水垢的成分为碳酸钙．他称取这些水垢10克放在试管中并加足量的稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊．待水垢全部溶解不再产生气体时，他称量发现试管中所得的物质比反应前减少了2.2g．求水垢中所含碳酸钙的质量分数为多少？
查看习题详情和答案>>