摘要:A.开关S位置不动.将铁芯从螺线管中取出B.开关S位置不动.将滑片P向a端滑动C.将开关S拨到①位置.并通过调节仍使电流表示数为ID.将开关S拨到③位置.并通过调节仍使电流表示数为I
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根据如图实验装置图,回答有关问题.
(1)写出图中标号仪器名称:①
(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品是
(3)实验操作①将药品加入试管中,并在靠近试管口处放一团棉花,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口;②检查装置的气密性;③加热试管;④把试管固定在铁架台上;⑤有排水法收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面.该实验正确的操作顺序是:
(4)实验中,试管突然破裂了,试分析发生这种情况的可能原因:
(5)请写出用B装置制取制取氧气的文字表达式
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(1)写出图中标号仪器名称:①
铁架台
铁架台
;②酒精灯
酒精灯
.(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品是
高锰酸钾
高锰酸钾
,棉花的作用是防止高锰酸钾进入导气管
防止高锰酸钾进入导气管
,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,如果未见木条复燃,其原因可能是收集到的气体含有空气,氧气含量不纯
收集到的气体含有空气,氧气含量不纯
.可以用C装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
.(3)实验操作①将药品加入试管中,并在靠近试管口处放一团棉花,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口;②检查装置的气密性;③加热试管;④把试管固定在铁架台上;⑤有排水法收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面.该实验正确的操作顺序是:
②①④③⑤⑦⑥
②①④③⑤⑦⑥
.(4)实验中,试管突然破裂了,试分析发生这种情况的可能原因:
没有预热
没有预热
,没有用酒精灯的外焰加热
没有用酒精灯的外焰加热
,先撤酒精灯后撤导气管
先撤酒精灯后撤导气管
.(5)请写出用B装置制取制取氧气的文字表达式
过氧化氢
氧气+水
二氧化锰 |
过氧化氢
氧气+水
,制取该气体时锥形瓶中放入的物质是二氧化锰 |
二氧化锰
二氧化锰
,从长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢
过氧化氢
,用D装置收集该气体时,气体应从a
a
(填“a”或“b”)管通入.实验是研究物质的性质及其变化规律的重要手段,请根据下述实验内容回答问题.
小资料:
1.白磷的着火点为40℃.
2.浓盐酸和浓氨水均是具有挥发性的无色液体,挥发出的氯化氢气体和氨气反应生成氯化铵.
(1)图A为测定空气中氧气含量的实验.锥形瓶内空气体积为220mL,注射器中水的体积为50mL,实验时先夹紧弹簧夹,将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,白磷燃烧的化学方程式为 .将锥形瓶从热水中取出,待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到的现象是 .
(2)图B为探究分子运动的实验,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,发现在玻璃管内形成了环状白烟且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.由此得到的结论是 .
(3)在验证二氧化碳与水反应实验中,为证明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如图C所示的装置,应采取的实验操作顺序是 (填数字序号,可重复选用).
①从b端通氮气;
②将用石蕊溶液 染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中;
③从a端通二氧化碳;
④从分液漏斗中滴加适量水.
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小资料:
1.白磷的着火点为40℃.
2.浓盐酸和浓氨水均是具有挥发性的无色液体,挥发出的氯化氢气体和氨气反应生成氯化铵.
(1)图A为测定空气中氧气含量的实验.锥形瓶内空气体积为220mL,注射器中水的体积为50mL,实验时先夹紧弹簧夹,将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,白磷燃烧的化学方程式为
(2)图B为探究分子运动的实验,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,发现在玻璃管内形成了环状白烟且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.由此得到的结论是
(3)在验证二氧化碳与水反应实验中,为证明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如图C所示的装置,应采取的实验操作顺序是
①从b端通氮气;
②将用石蕊溶液 染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中;
③从a端通二氧化碳;
④从分液漏斗中滴加适量水.
根据下列实验装置图,回答有关问题.
(1)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品的名称是
a、加热试管; b、检查装置的气密性; c、向试管中加入适量的药品; d、在试管口附近放一小团疏松的棉花,用带导管的单孔胶塞塞好后,固定在铁架台上; e、用排水集气法收集氧气; f、停止加热; g、将导管从水槽中取出.
(2)也可以用B装置制取的氧气.制取该气体时从长颈漏斗中加入的物质是
(3)用D装置收集氧气时,气体应从
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(1)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品的名称是
高锰酸钾
高锰酸钾
,该反应的文字表达式为高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,棉花的作用是加热 |
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,未见木条复燃,其原因可能是收集的氧气不纯,造成这一后果的原因可能是没有等到气泡连续而均匀冒出时就开始收集或集气瓶没有装满水
没有等到气泡连续而均匀冒出时就开始收集或集气瓶没有装满水
.该同学在制氧气时,有以下的步骤,实验操作顺序正确的是bcdaegf
bcdaegf
.a、加热试管; b、检查装置的气密性; c、向试管中加入适量的药品; d、在试管口附近放一小团疏松的棉花,用带导管的单孔胶塞塞好后,固定在铁架台上; e、用排水集气法收集氧气; f、停止加热; g、将导管从水槽中取出.
(2)也可以用B装置制取的氧气.制取该气体时从长颈漏斗中加入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,使用该装置时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
.(3)用D装置收集氧气时,气体应从
a
a
(填“a”或“b”)管通入.为检验D中氧气是否收集满的方法是将带火星的小木条放在导管b处,如果小木条复燃,说明氧气已收集满
将带火星的小木条放在导管b处,如果小木条复燃,说明氧气已收集满
.白磷,红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧,以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,分别回答问题.
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和 ,铜片的主要作用是 ;白磷燃烧的化学方程式为 .
(2)通过实验2,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到 的现象时,可达到该实验目的.
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律.实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡.整个实验过程中气球会出现的现象是 .
(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是 .(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起加热的作用
②实验1中要有通风设备
③实验2中红磷可以换成铁丝
④实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
⑤实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.
(5)小敏由上面实验得到启示,改进了实验2如图2所示.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按图连好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧.
②待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:a注射器中的水自动喷出来,b当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是 a ;b .
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的 .
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(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和
(2)通过实验2,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律.实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡.整个实验过程中气球会出现的现象是
(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是
①实验1中的热水只起加热的作用
②实验1中要有通风设备
③实验2中红磷可以换成铁丝
④实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
⑤实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.
(5)小敏由上面实验得到启示,改进了实验2如图2所示.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按图连好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体
②待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:a注射器中的水自动喷出来,b当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是 a
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的
实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)收集装置中,有一个装置是错误的,指出错误装置是
(2)图示中仪器①的名称
(3)实验中,试管突然破裂了,试分析发生这种情况的可能原因:
(a)
(b)
(c)
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(1)收集装置中,有一个装置是错误的,指出错误装置是
E
E
(填字母).(2)图示中仪器①的名称
酒精灯
酒精灯
;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
;实验室若用B作发生装置制氧气,则该文字表达式为过氧化氢
水+氧气
二氧化锰 |
过氧化氢
水+氧气
,制取该气体时锥形瓶中放入的物质是二氧化锰 |
二氧化锰,
二氧化锰,
,从长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,当观察到D中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,如果未见木条复燃,其原因可能是氧气不纯
氧气不纯
.可以用D装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
.(3)实验中,试管突然破裂了,试分析发生这种情况的可能原因:
(a)
试管底部与灯芯接触
试管底部与灯芯接触
,(b)
试管外壁还有水珠
试管外壁还有水珠
,(c)
没有先进行预热
没有先进行预热
.