摘要：过氧化钠是一种淡黄色固体.能与二氧化碳反应生成氧气.可用于潜水艇中作制氧剂.供人呼吸.它与CO2反应的化学方程式为:2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2.某学生为验证这一结论.以大理石.盐酸和Na2O2样品为原料来制取O2.设计出如图所示的实验装置(C中无水硫酸铜起干燥作用):
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过氧化钠是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，可用于潜水艇中作制氧剂，供人呼吸，它与CO2反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．某学生为验证这一结论，以大理石、盐酸和Na2O2样品为原料来制取O2，设计出如图所示的实验装置（C中无水硫酸铜起干燥作用）：
（1）A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图______，
（2）B实验装置的作用是______，写出反应的化学方程式______，
（3）为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后______，
（4）E中饱和石灰水的作用是______．
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过氧化钠是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，可用于潜水艇中作制氧剂，供人呼吸，它与CO2反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．某学生为验证这一结论，以大理石、盐酸和Na2O2样品为原料来制取O2，设计出如图所示的实验装置（C中无水硫酸铜起干燥作用）：
（1）A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图______，
（2）B实验装置的作用是______，写出反应的化学方程式______，
（3）为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后______，
（4）E中饱和石灰水的作用是______．
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（1）A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图______，
（2）B实验装置的作用是______，写出反应的化学方程式______，
（3）为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后______，
（4）E中饱和石灰水的作用是______．
过氧化钠是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，可用于潜水艇中作制氧剂，供人呼吸，它与CO2反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．某学生为验证这一结论，以大理石、盐酸和Na2O2样品为原料来制取O2，设计出如图所示的实验装置（C中无水硫酸铜起干燥作用）：
（1）A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图______，
（2）B实验装置的作用是______，写出反应的化学方程式______，
（3）为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后______，
（4）E中饱和石灰水的作用是______．
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（1）A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图______，
（2）B实验装置的作用是______，写出反应的化学方程式______，
（3）为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后______，
（4）E中饱和石灰水的作用是______．
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过氧化钠是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，可用于潜水艇中作制氧剂，供人呼吸，它与CO2反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2
2Na2CO3+O2．某学生为验证这一结论，以大理石、盐酸和Na2O2样品为原料来制取O2，设计出如图所示的实验装置(C中无水硫酸铜起干燥作用)：
(1)A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图________，
(2)B实验装置的作用是________________，
写出反应的化学方程式________________，
(3)为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后________________，
(4)E中饱和石灰水的作用是________________，
(5)从A～E的实验装置中考滤到E的安全性、合理性，E可选择如上图和甲、乙、丙、丁中的哪一项________．
（2007?眉山）过氧化钠是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，可用于潜水艇中作制氧剂，供人呼吸，它与CO2反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．某学生为验证这一结论，以大理石、盐酸和Na2O2样品为原料来制取O2，设计出如图所示的实验装置（C中无水硫酸铜起干燥作用）：
（1）A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图
（2）B实验装置的作用是
（3）为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后
（4）E中饱和石灰水的作用是
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（1）A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图
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，（2）B实验装置的作用是
除去挥发出的氯化氢气体
除去挥发出的氯化氢气体
，写出反应的化学方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
，（3）为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后
将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃
将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃
，（4）E中饱和石灰水的作用是
除去未反应完的二氧化碳
除去未反应完的二氧化碳
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