摘要：21．小明在老师指导下.在实验室中用小刀切下黄豆粒大小的一块金属钠投入盛有冷水的烧杯中.发现金属钠在水面上急速转动.发出嘶嘶声.并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球.逐渐缩小.最后完全消失.请你根据上述实验现象.帮助小明归纳出金属钠可能有的物理性质:(1) .(2) .(3) .(4) .(5) .
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实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a b ．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式： ，其中二氧化锰起 作用．
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是 ．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： ．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 ．
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（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a ，b ．
（2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式： ，若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．用文字说明其原因 ．
（3）在初中实验室可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是 （填字母）．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 ，其固体称作 ．
（5）实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸反应来制取SO2，同时生成硫酸钠．已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应．
①制取SO2的化学方程式为 ．
②制取SO2的收集装置不能为 （填字母），原因是 ．
③收集SO2时为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（如图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）．
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（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
（2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式：
（3）在初中实验室可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
（5）实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸反应来制取SO2，同时生成硫酸钠．已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应．
①制取SO2的化学方程式为
②制取SO2的收集装置不能为
③收集SO2时为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（如图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）．
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实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如下图所示：
（1）小凡同学一眼就认出仪器B是 ，E是 ．
（2）小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需要选择的仪器是 （填编号）．过滤两次后滤液仍然浑浊，其原因可能是 （回答一点即可）．
（3）小强同学准备配制100g15.8%的食盐溶液，你认为还缺少的一种主要仪器是 ．小强在配制过程中由于某些仪器使用不当，导致所配溶液溶质质量分数小于15.8%，可能的原因是 （回答一点即可）．
（4）你认为利用上述仪器组装成实验室制取O2的发生装置，需要选择的仪器是 （填编号），写出对应的化学方程式 ．
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（1）小凡同学一眼就认出仪器B是
（2）小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需要选择的仪器是
（3）小强同学准备配制100g15.8%的食盐溶液，你认为还缺少的一种主要仪器是
（4）你认为利用上述仪器组装成实验室制取O2的发生装置，需要选择的仪器是
实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
（4）小冬选用图中的装置进行CO2的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象．其原因可能是
（5）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
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（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
铁架台
铁架台
，b酒精灯
酒精灯
；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
B
B
（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
，其中二氧化锰起
| ||
| △ |
催化
催化
作用．（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
AC
AC
．（4）小冬选用图中的装置进行CO2的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象．其原因可能是
装置漏气
装置漏气
（写出一条即可）．（5）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
不能燃烧，不支持燃烧
不能燃烧，不支持燃烧
、且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火
灭火
．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式
（ 4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，现象是
说明二氧化碳具有的性质是：
（5）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：
①2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是
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（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
铁架台
铁架台
b酒精灯
酒精灯
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
B
B
（填写字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
| △ |
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
AC
AC
．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（ 4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，现象是
下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
说明二氧化碳具有的性质是：
密度比空气大
密度比空气大
、不能燃烧，且不支持燃烧
不能燃烧，且不支持燃烧
．（5）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：
①2NaHCO3
| ||
| ||
某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是
B
B
，他不选择反应②制取CO2的理由是同时生成两种气体，不便于收集到纯净的二氧化碳气体
同时生成两种气体，不便于收集到纯净的二氧化碳气体
．