某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时，发现烧杯底部仍有固体未溶解，对熟石灰样品的主要成分进行了探究．请你参与讨论并完成实验报告．
[提出问题]针对该熟石灰样品的成分，同学们展开了讨论，小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质，变质的化学方程式为．小华同学不同意他的判断，你认为小华同学的理由是．
[进行猜想]猜想一：熟石灰样品成分是Ca（OH）₂
猜想二：熟石灰样品成分是CaCO₃
猜想三：你认为熟石灰样品成分还可能是．
[实验与结论]请你通过实验验证你的猜想：

实验步骤	实验现象	实验结论
取小烧杯中的物质进行 过滤 过滤 （填操作名称），得到固体和液体．		猜想三正确
向滤液中加入适量 石蕊 石蕊 溶液；	溶液变蓝
向固体中加入适量稀盐酸．	有气泡产生 有气泡产生

[拓展与应用]
（1）小组同学反思了熟石灰变质的原因，在初中化学我们所学过的物质中还有 （举一例）等也具有这样的性质，认识到这两种物质都应保存．
（2）小明想测定样品中Ca（OH）₂的质量分数，称取上述0.5g样品，加足量水使之充分溶解，搅拌过滤后，在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验，实验数据记录见下表．

加入盐酸溶液的质量/g	0	2	3.65	6
样品的pH	12	9	7	4

（1）当pH=4时，溶液中所含的溶质是（写化学式）
（2）求样品中Ca（OH）₂的质量分数．

现有一杯20℃饱和的KNO₃溶液（其中仍有少量未溶解的KNO₃固体），为了降低其中KNO₃的质量分数，下列措施中能达到目的是（　　）