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下图是某同学做“净化黄泥水”实验时的过滤装置图:
(1)写出有标号的仪器名称:
a ,b ,c 。
(2)指出图中两处明显错误:
① ,② 。
(3)若改正图中两处错误后,经过滤的液体,仍然浑浊的原因是 、
。
进一步处理的方法是 。
查看习题详情和答案>>(2)检查装置B的气密性的方法是:_________________。
(3)实验室制取和收集CO2气体时,应选用________ (填序号),反应方程式为______________, 检验集气瓶中CO2是否收满的方法是_______________。
(4)能否用代替HCl与反应制_________?并说明理由:__________________
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为_____________,用排水法收集氧气完毕后,停止实验时的操作顺序是________________
(6)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是_______。
②制取氨气的装置是_______(填序号),收集氨气的装置是________(填序号),
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是____________(填装置的字母代号,下同),收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是____________________________________________________。
(4) 在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_______(填序号),该制备方法的反应的化学方程式是 。
(5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是_________________________________________________________________。
结合下列装置图回答问题:
![]()
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b 。
(2)检查装置B的气密性的方法是: 。
(3)实验室制取和收集CO2气体时,应选用 (填序号),反应方程式为
检验集气瓶中CO2是否收满的方法是 。
(4)能否用
代替HCl与
反应制
_______?并说明理由:_________
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ,用排水法收集氧气完毕后,停止实验时的操作顺序是
(6)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;
第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是 。
②制取氨气的装置是 (填序号),收集氨气的装置是 (填序号),
查看习题详情和答案>>结合下列装置图回答问题:
![]()
(1)写出图中有标号仪器的名称:a ;
(2)实验室制取和收集CO2气体时,应选用 (填序号);
(3)不能用H2SO4代替HCl与CaCO3反应制CO2,理由是 ;
(4))氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;
第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是 ;
②制取氨气的装置是 (填序号),收集氨气的装置是 (填序号)
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