小林同学发现铜制的眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃。

【提出问题】：铜是在什么条件下锈蚀的？

【猜    想】：根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、________、 ________共同作用的结果。

【设计与实验】：借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验．如图所示：

（1）实验较长时间后，发现________试管中的光亮铜片最先生锈（填序号）

（2）从优化实验的角度考虑，A实验他只考虑了水这个单一条件，C试管中除光亮的铜片、蒸馏水外，还有另外一种物质为________；

（3）B试管中除光亮的铜片外，还有另外两种物质________________；从B 试管的试验中，获得的结论是________________________________________；反应的化学方程式是____________________________________________________________。

【评价与改进】：我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验还不够完善，要得出正确结论，还要补充一个实验是________________________。

【反思与小结】通过铜片锈蚀条件的探究实验，我获得的启示是____________________。

写出一种防止铁、铜等金属制品的生锈的具体办法_______________________________。

请你提出一条延长食品保质期的建议__________________________________________。

小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃，小林对此进行了探究：
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的？
[猜想]根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、________、________共同作用的结果．
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如图所示：

实验较长时间后，发现________试管中的铜片生锈．
[思考]其余三支试管中铜片不生锈的原因分别是
（1）________
（2）________
（3）________．

小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称“铜绿”，主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃．
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的？小林对此进行了探究．
[猜想]根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、______、______共同作用的结果．
[探究]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如图所示：

（1）实验较长时间后，发现______（填字母编号）试管中的光亮铜片最先生锈．
（2）从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件．C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为______．
（3）D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为______；从D试管的实验中，获得的结论是______．
[评价与改进]我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是（可图示）______．
[反思与小结]通过“铜片锈蚀条件的探究”实验，我获得的启示是______．