以下是实验室中常见的化学仪器。相信你已多次使用过。

请按下列要求把仪器的名称填在横线上：

（1）少量溶液相互反应时，需要用___________；（2）吸取和滴加少量液体时，需要用_________；

（3）配制溶液和溶解固体时，需要用_______；（4）加热必须垫上石棉网的是_________；

（5）收集少量气体时，需要用_____________；（6）量取一定量的液体，需要用_________；

（7）既可直接用来给固体加热又可用来给液体加热的是__________________________。

（8）蒸发溶液时，除需要用以上仪器中的________外，还缺少的玻璃仪器是________。

（9）为完成过滤操作，除选用以上仪器中的________外，还缺少的玻璃仪器是________。

以下是实验室常见的实验装置，请回答下列问题。

⑴ 写出上图标示仪器的名称：①             ②              ；（每空1分）

⑵ 若要在实验室里制取和收集一瓶二氧化碳气体，选用的装置组合是        ，（填字母标号）反应的化学方程式是                                 ；该反应的基本类型是                    。

⑶ 某化学兴趣小组想制取少量硝酸铜，查资料得到以下两个可行的方案：

方案一：直接用铜与稀硝酸反应，

化学方程式为：3Cu+8HNO₃  = 3Cu(NO₃)₂+2NO↑+4H₂O

(资料显示：NO是一种无色、难溶于水的有毒气体，密度比空气略大，常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体NO₂。)

方案二：①灼烧铜得到氧化铜。

②氧化铜与硝酸反应，化学方程式为：CuO+2HNO₃  = Cu(NO₃)₂+2H₂O

小王同学准备选用方案一，理由是步骤简单。则他选择的反应装置应该是            ；（填字母标号）反应时装置中将观察到的现象有：铜片不断溶解得到蓝色溶液，                     ，                      。

小李同学认为选用方案二比较合理，理由是                             。

以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：

(1)在上图中写出标数字的仪器名称：①　　　　 　　　②　　　　　　

(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　  　　，在进行实验时，试管口应放　　　　　　 　，以防止加热时　　　　　　　　　　　　　；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是　　　　　　            

                        　　　，防止　　　　　　　      　　　　　　　   　　　。

(3)现按下图所示操作流程探究氧气的性质：

   上述操作探究的内容是　　　　  　　　　　　。

   在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是　　                                                                                        　。

   D操作中用烧杯倾倒的液体是　　　   　　　　　　。

(4)通常情况下，氨气(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。

实验室制取和收集氨气的装置组合是　　   　和 　　　　　。

（用字母序号填空）

(5)右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

    ①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从　　　　

(填“a”或“b”)处导管通入；

②当用排水法收集氧气时，应先　　　　　　　　　 　　，再在　　　 (填“a”或“b”)处和发生装置连接。

以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：

(1)在上图中写出标数字的仪器名称：①     ②       
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                          ，在进行实验时，试管口应放     ，以防止加热时                         ；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是        ，防止                             。
(3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是     
和           。
(4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质：

上述操作探究的内容是                    。
在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是                   。
D操作中用烧杯倾倒的液体是                           。
(5)通常情况下，氨气(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是 和  。
(6)下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从    (填“a”或“b”)处导管通入；
②当用排水法收集氧气时，应先      ，再在       (填“a”或“b”)处和发生装置连接。

以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：

(1)在上图中写出标数字的仪器名称：①      ②       

(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                           ，在进行实验时，试管口应放      ，以防止加热时                          ；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是         ，防止                              。

(3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是     

和            。

(4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质：

上述操作探究的内容是                     。

在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是                    。

D操作中用烧杯倾倒的液体是                            。

(5)通常情况下，氨气(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是  和   。

(6)下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

 ①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从     (填“a”或“b”)处导管通入；

②当用排水法收集氧气时，应先       ，再在        (填“a”或“b”)处和发生装置连接。