研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题
进行探究，以下是他们探究的主要过程：
假设：H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关
实验方案：常温下，在两瓶相同体积的H₂O₂溶液中分别加入相同质量MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需要的时间．
进行实验：如图是他们进行实验的装置图，，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：________．
实验记录：

实验编号	1	2
反应物	6% H2O2	6% H2O2
催化剂	1g 红砖粉	1g　MnO2
时间	152s	35s

结论：该探究过程得出的结论是________．
反思：H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或 红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO₂和 红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________和________是否改变．

研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

[假设] H₂O₂生成O₂，的快慢与催化剂种类有关

[实验方案]常温下，在两瓶相同体积的H₂O₂溶液中分别加入相同质量MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积） O₂所需要的时间。

[进行实验]下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是           ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是           。

[实验记录]

[结论]该探究过程得出的结论是：                      。

[反思]H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO₂和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的       和       是否改变。H₂O₂生成O₂的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究（只要求提出假设和实验方案）。

[假设]                      。

[实验方案]           。