22、没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．请你参与下列问题的讨论．
（1）空气属于（填“混合”或“纯净”）物．如果空气中没有，大自然中就会失去雨、雪、雾、霜、露等自然现象．超市出售的一些袋装食品内常充有防腐的气体，它来自于空气，请你分析这种气体可能是空气中的．
（2）SO₂、悬浮颗粒物、氮氧化合物是主要的大气污染物．20世纪70年代的一项研究表明，对燃煤设备采用高烟囱排出烟和废气，可有效降低地表空气中粉尘和SO₂浓度．这种措施（填“可取”或“不可取”），理由是．
（3）右表列出了五种行星周围“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分．根据表中提供的信息和你学过的有关知识回答下列问题：
①根据金星、火星“大气”的成分推测，金星、火星表层比地球表层的温度（填“高”或“低”），金星表面（填“有”或“没有”）液态水．
②表内五种行星周围的“大气”中，含有稀有气体的行星是．
③甲烷是一种可燃性气体，在地球上广泛用甲烷作燃料，但是火箭喷出的火焰却不能点燃冥王星周围的甲烷，原因是．
④近几年产生的“温室效应”使地球气候变暖，主要原因是．
（4）下表是我国部分城市某天空气的质量日报，阅读并回答下列问题．

①需要通过大面积植树造林和运用初步净化的生活用水供给大型人工喷泉、瀑布等措施改善城市环境的城市是；最容易出现酸雨的城市是；为减少酸雨的产生，下列措施中合理的是（填序号）．
A、对煤等燃料运用脱硫技术； B、在工业生产及生活中全面实行用燃气代替燃煤；
C、广泛开发太阳能；         D、大面积改良酸化的土壤和水源．

某校化学兴趣小组同学做镁带在空气中燃烧的实验时，发现白色生成物中混有少量淡黄色固体．针对这一现象，他们开展了如下实验探究．请仔细阅读并完成下列探究报告．
探究目的：探究镁在空气中燃烧产生的淡黄色固体是镁与空气中什么物质反应产生的？
分析猜想：分析空气中各种成分，寻找猜想依据．
干燥空气中各组分气体的体积分数大约是：氮气%，氧气%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%
已学知识：氧气与镁反应生成的氧化镁是白色固体．
查阅资料：稀有气体化学性质稳定，一般不与其它物质反应．
猜想1：可能是镁与氮气反应生成淡黄色固体．
猜想2：可能是镁与二氧化碳反应生成淡黄色固体．
猜想3：可能是镁与生成淡黄色固体．
实验一：镁带与氮气的反应
（一）获取氮气
（1）把空气除尘净化，除去二氧化碳和水蒸气，液化后再蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气．这种方法属于（选填“物理”或“化学”）方法．但在实验室里空气不易被液化．
（2）如图是获取氮气的方法及装置．用燃烧法除去空气（已除去二氧化碳、水蒸气和杂质）中的氧气从而得到较纯净的氮气，燃烧匙内选用的物质最好是．
A．木炭       B．蜡烛C．红磷  D．铁丝
（二）燃烧镁带，观察现象
将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体．
（三）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁（Mg₃N₂）．
该反应的化学方程式是．
实验二：将燃着的镁带伸入盛二氧化碳的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现白色固体和黑色固体．生成的黑色固体物质的化学式是．
实验结论：镁在空气中燃烧产生的淡黄色固体是镁与空气中的反应产生的．
反思与评价：通过上述的实验及所学知识，你对燃烧的条件有什么新的认识？．
拓展与迁移：（填“能”或“不能”）用镁条代替红磷完成测定空气中氧气含量的实验，理由是．